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Isaura Francisco de Oliveira é Pedagoga com especialização em Educação na Educação Básica e no Ensino Superior. Atualemte atua como professora da Universidade do Estado da Bahia -UNEB e na Faculdade de Ciências, Tecnologia e Educação-FACITE.
O Lúdico Na Terceira IdadeO objetivo deste artigo é suscitar a relevância que o curso de Pedagogia proporciona aos seus graduandos, no que tange ao trabalho em espaço não formal de educação, especificadamente na instituição asilar. Discute ainda o preconceito acerca do pedagogo, onde este ainda é visto como o profissional que atua na prática educativa apenas no âmbito escolar formal e não em suas diversas manifestações e modalidades. Educação Infantil: Criança Nos Espaço E Os Espaços Da CriançaEste trabalho discute a educação infantil no contexto das políticas públicas educacionais no Brasil. Inicialmente, trás uma concepção de Infância do século XV até a contemporaneidade. Trata em seguida, do processo de iniciação das creches e jardins-de-infância até a sua institucionalização. Focaliza também, a formação de professores da educação infantil, uma das demandas necessárias para a qualidade do ensino nesta modalidade. Saberes Necessários Ao Educador Do Ensino Fundamental Das Séries Iniciais Para O Exercicio Da DocênciaTELLES, L, P, S
Lucimária Telles ( Estudante do 8º Semestre do curso de Pedagogia)
lucimariasatelles@hotmail.com
Rosilene Santos
( Estudante do 8º Semestre do curso de Pedagogia)
SANTOS, R, P, S
rpss8@hotmail.com
Isaura Oliveira ( Professora Orientadora)
OLIVEIRA, I. F. DE .
O presente artigo analisa quais são os saberes necessários ao educador do ensino fundamental das series iniciais para o exercício da Professor: um profissional ou um gestor de sonhos?Discutir o conceito de professor na sociedade atendente, conturbada por novas exigências, nos faz questionar qual é mesmo o verdadeiro papel do professor? Um profissional da educação ou um gestor de sonhos? Professor ou gestor? A escola é aqui entendida como uma organização onde pessoas com diferentes sonhos, desejos e necessidades se aglomeram em busca da construção do conhecimento. Diretamente envolvido nesta construção esta a figura do professor.
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