Ciência

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A TV Globo está errando demais, na tela. Agora, no site sobre artigos, está re-publique. Quem disse que tem hífen?

Por: Euetu Nós l Educação > Ciência l 11/03/2010 l Acessos: 8

Acreditamos que, ir à escola não significa apenas sentar na carteira, abrir os livros e cadernos e fazer a lição para ir bem nas provas, pois a escola também é o local onde se aprende o que é viver em sociedade, respeitando os outros e trocando idéias. Significa ainda, melhorar as chances de conseguir um bom emprego, ter um bom salário, o que tem se tornado cada vez mais difícil para pessoas sem qualificação. Neste artigo abordaremos algumas teorias oriundas de pesquisas bibliográficas a cerca

Por: ANA VIRGINIA ALVES DA SILVA l Educação > Ciência l 05/03/2010 l Acessos: 31

Zahi Hawass, autoridade mundial em Egiptologia, encabeça uma investigação forense sem precedentes sobre a vida do faraó Tutankamon, que revela pela primeira vez a identidade de seus pais e avôs, assim como as verdadeiras causas de sua morte e novos detalhes sobre seu reinado. Esta história fascinante será contada em PROJETO TUTANKAMON, um programa especial em duas partes que estreia no Discovery Channel neste domingo, 28 de fevereiro, e segunda, 1º de março, às21:00 (hora de Brasília).

Por: Lazaro Ramos l Educação > Ciência l 04/03/2010 l Acessos: 29

O rigor científico tornou-se uma das tarefas fundamentais na academia para o conhecimento histórico. A história hoje reconhecida como ciência, passou por vários processos para a conquista de seu método científico que consiste em uma análise adequada de seu objeto. Utilizou-se como instrumentos para a realização deste artigo, as concepções de diferentes autores que discutem a cientificidade da história e o conhecimento da realidade científica em reconhecer as mais variadas áreas do conhecimento h

Por: KERLEY JOSÉ FREITAS DA SILVA l Educação > Ciência l 03/03/2010 l Acessos: 37
Eliaquim Barbosa Pereira

Este trabalho teve a finalidade de fazer uma pesquisa bibliográfica sobre desenvolvimento da coordenação motora fina, como uma proposta relevante para o crescimento da criança da pré-escola. Buscando em diversas bibliografias a opinião de autores sobre como é realizado o trabalho de estimulo e incentivo ao desenvolvimento da coordenação motora dos alunos da educação infantil. Busca-se abordar aspectos necessários para diagnosticar e discutir a aplicação de ações, tanto por parte da família quant

Por: Eliaquim Barbosa Pereira l Educação > Ciência l 27/02/2010 l Acessos: 219
Eliaquim Barbosa Pereira

Este estudo tem como objetivo Analisar o papel do gestor no contexto escolar da Escola Municipal Profª Edneide Sales Campêlo e Escola Estadual Desembargador Sadoc Pereira identificando sua contribuição para o processo educacional. Essa temática despertou em mim, o interesse e reflexão, uma vez que é uma forma de se compreender o estabelecimento e manutenção de uma prática participativa do gestor escolar e, sobretudo, o equilíbrio das dimensões de gestão escolar. Para tanto, apropriei-me da liter

Por: Eliaquim Barbosa Pereira l Educação > Ciência l 27/02/2010
Eliaquim Barbosa Pereira

O trabalho tem por objetivo investigar fatores que provocam a indisciplina em sala de aula, na visão de alunos e professores de Ensino Médio em uma escola Estadual do Município de Alto Alegre. Partindo do pressuposto de que a educação é um processo em que os seres humanos organizam-se intencionalmente para se apropriarem dos avanços civilizatórios em benefício da coletividade humana e, que a disciplina é uma ordem consentida livremente ao funcionamento regular das organizações sociais. Realizou-

Por: Eliaquim Barbosa Pereira l Educação > Ciência l 27/02/2010 l Acessos: 274
SANDRA VAZ DE LIMA

Acredita-se que a identidade feminina, longe de ser natural, é, antes, construída a partir de um discurso social que visa atender e adequar-se às necessidades e mitos de uma sociedade determinada em um momento histórico específico.

Por: SANDRA VAZ DE LIMA l Educação > Ciência l 15/02/2010 l Acessos: 128

o pré-sal é um campo petrolifero em exploracao pela Petrobras que devido a localizacao dessa jazida, precisa usar a sua tecnologia de perfuração. A perspecitiva para o nosso pais de ser o primeiro produtor de petroleo do mundo é muito grande.

Por: guiomar andrade de oliveira l Educação > Ciência l 13/02/2010 l Acessos: 21

O transtorno por déficit de atenção com hiperatividade caracteriza-se por falta de atendimento, hiperatividade e impulsividade. É o transtorno do comportamento que mais se diagnostica na infância e se calcula que afeta de 3% a 5% de os(as) meninos(as) em idade escolar. Ainda que geralmente o TDHA se diagnostica durante a infância, não é um transtorno que afete só a os(as) meninos(as) muitas vezes se prolonga até a adolescência e a etapas posteriores e freqüentemente não se diagnostica.

Por: Claudio Nogueira l Educação > Ciência l 10/02/2010 l Acessos: 197
SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA

A escola não deveria viver sem a família e nem a família deveria viver sem a escola. Uma depende da outra na tentativa de alcançar o maior objetivo, qual seja, o melhor futuro para o filho e educando e, automaticamente, para toda a sociedade

Por: SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA l Educação > Ciência l 09/07/2008 l Acessos: 43,156 l Comentário: 17
SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA

O professor (dirijo-me de forma genérica, pensando em professor ou professora) que trabalha direto com crianças precisa ter uma competência polivalente. Isso significa dizer que deverá trabalhar com conteúdos de naturezas diversas, que abrangem desde cuidados básicos essenciais até conhecimentos específicos provenientes das diversas áreas do conhecimento.

Por: SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA l Educação > Ciência l 11/07/2008 l Acessos: 32,761 l Comentário: 5
SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA

A participação dos pais na educação dos filhos deve ser constante e consciente. A vida familiar e escolar se completa.

Por: SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA l Educação > Ciência l 11/07/2008 l Acessos: 29,275 l Comentário: 9
Robson Stigar

Paradigma pode ser entendido por um exemplo, um modelo, uma referencia, uma diretriz, um parâmetro, um rumo, uma estrutura, ou ate mesmo ideal. Algo digno de ser seguido. Podemos dizer que um paradigma é a percepção geral e comum - não necessariamente a melhor - de se ver determinada coisa, seja um objeto, seja um fenômeno, seja um conjunto de idéias.

Por: Robson Stigar l Educação > Ciência l 01/01/2009 l Acessos: 21,484 l Comentário: 1
SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA

O papel fundamental da educação no desenvolvimento das pessoas e das sociedades amplia-se ainda mais no despertar do novo milênio e aponta para a necessidade de se construir uma escola voltada para a formação de cidadãos (PCNs, 1998

Por: SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA l Educação > Ciência l 11/07/2008 l Acessos: 15,002
SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA

O tema “Televisão e Criança” tem sido objeto de controvérsias e carência de solução, e através de reflexão e pesquisa, tento mostrar o quanto a criança, pequeno telespectador, está inserida no ambiente televisivo. Analisando se existe saída para pais e educadores diante de tanta informação boa e má, concluí que não há mal intrínseco à TV, mas sim no uso que se faz dela. O desafio é fazer a criança descobrir outros prazeres, além da televisão.

Por: SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA l Educação > Ciência l 09/07/2008 l Acessos: 14,963 l Comentário: 6
SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA

PEQUENO HISTÓRICO SOBRE A EDUCAÇÃO DE ANTIGAMENTE Por: Sonia das Graças Oliveira Silva Sabe-se que antigamente, as crianças acompanhavam os adultos em todas as suas atividades. Os pais comandavam sua educação e exerciam ao máximo sua autoridade sobre os filhos, reprimindo quase todos os seus desejos. Era comum ver crianças aprendendo o trabalho dos pais; estudar não era o mais importante.

Por: SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA l Educação > Ciência l 23/06/2008 l Acessos: 11,426 l Comentário: 4
SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA

A criança é considerada um ser competente, tem suas necessidades, seu modo de pensar, de fazer as coisas, modos que lhe são próprios. No entanto, as idéias de infância variam ainda conforme a colocação da criança na família, na classe social, enfim, na sociedade em geral.

Por: SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA l Educação > Ciência l 09/07/2008 l Acessos: 10,498 l Comentário: 6
SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA

O que Sassaki imaginou para um futuro breve é que todas as pessoas acreditassem no paradigma da inclusão social como o caminho ideal para se construir uma sociedade para todos, e que todos por ela lutassem para que, juntos na diversidade humana, todos pudessem cumprir seus deveres de cidadania e gozar dos direitos civis, políticos, econômicos, sociais, culturais e de desenvolvimento.

Por: SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA l Educação > Ciência l 09/07/2008 l Acessos: 10,046
Gerisval Alves Pessoa

Discute sobre a importância e papel do educador como multiplicador de conhecimentos.

Por: Gerisval Alves Pessoa l Educação > Ciência l 03/08/2008 l Acessos: 8,663
Angela Adriana de Almeida

A Educação Infantil é o ápice do desenvolvimento da linguagem nos primeiros anos de vida da maioria das crianças que freqüentam creches ou escolas. Nestes ambientes elas se comunicam livremente demonstrando - dentre outros fatores - suas dificuldades em ouvir ou se expressar oralmente, fato que indica a eminente necessidade de um fonoaudiólogo em parceria com a Equipe Pedagógica.

Por: Angela Adriana de Almeida l Educação > Ciência l 18/10/2008 l Acessos: 1,206 l Comentário: 8
Antonio Paiva Rodrigues

Enquanto as penosas transições do século XX para o XXI se anunciam ao tinido sinistro das armas, as forças espirituais se reúnem para as grandes reconstruções do porvir.Aproxima-se o momento em que se efetuará a aferição de todos os valores terrestres para o ressurgimento das energias criadoras de um mundo novo, e natural é que recordemos o ascendente místico de todas as civilizações que surgiram e desapareceram, evocando os grandes períodos evolutivos da humanidade, com as suas misérias e com seus esplendores, para afirmar as realidades espirituais acima de todos os fenômenos transitórios da matéria.

Por: Antonio Paiva Rodrigues l Educação > Ciência l 30/06/2008 l Acessos: 196
carlos andre cursino roriz

Pesquisas e estudos científicos realizados sobre os efeitos do uso da ayahuasca., embora tenham o cunho maior de fiscalização, não deixa de caracterizar-se como uma forma indireta de contribuição da ciência para o autodesenvolvimento humano.

Por: carlos andre cursino roriz l Educação > Ciência l 25/03/2008 l Acessos: 2,368 l Comentário: 3
Antonio Paiva Rodrigues

A palavra materialismo sempre esteve em voga. Vem da junção da palavra material, acrescida do sufixo ismo. Tem uma vasta sinonímia essa palavra, e os materialistas estão sempre atrelados aos ditames religiosos. Pessoas muito apegadas às coisas do orbe em que vivemos são consideradas materialistas. Existem outros significados representando a vida voltada unicamente para os gozos e bens materiais.

Por: Antonio Paiva Rodrigues l Educação > Ciência l 15/06/2008 l Acessos: 1,276
Antonio Paiva Rodrigues

Na expressão mais simples, o ato de levitar é erguer-se acima do solo, aparentemente por meios sobrenaturais. A Doutrina Espírita ensina aos seus adeptos que o sobrenatural não existe e o que acontece na Terra tudo é natural. A levitação no ar, postergando a lei da gravitação, afirmada pela ciência moderna é unicamente explicável pela teoria da atração e da repulsão universal. Vôo lento do corpo, sem esforço de quem executa, ou melhor, de quem o sofre. É um erguimento espontâneo dum corpo no espaço. É o fenômeno em que, graça a ação dos Espíritos , que se valem dos

Por: Antonio Paiva Rodrigues l Educação > Ciência l 22/06/2008 l Acessos: 1,644 l Comentário: 5
MÁRCIO ANDRADE LYRIO BALDES

A GLOBALIZAÇÃO É UM FENÔMENO GEOGRÁFICO CONTEMPORÂNEO QUE PROVOCOU IMPACTOS.

Por: MÁRCIO ANDRADE LYRIO BALDES l Educação > Ciência l 22/04/2008 l Acessos: 5,047 l Comentário: 4
Antonio Paiva Rodrigues

O Pastor Aírton Evangelista da Costa, da Assembléia de Deus Palavra da Verdade, em suas colocações no caderno Espiritualidade, de 23 de dezembro de 2007, do jornal O Povo - questiona a figura bíblica de Lázaro, fazendo um contraponto com os ensinamentos de Allan Kardec, codificador da Doutrina Espírita. Primeiramente queríamos afirmar que a Bíblia apesar de ser um grande livro, com excelentes ensinamentos, não pode ser considerada a palavra de Deus. Muitos acontecimentos se perderam no tempo e no espaço, passaram de pai para filho, é cópia de cópia, e mesmo assim o Pai todo Poderoso não desceu de

Por: Antonio Paiva Rodrigues l Educação > Ciência l 25/06/2008 l Acessos: 1,722
NERI  P. CARNEIRO

O espaço escolar é um dos espaços em que se reúnem seres humanos com as mais diferentes procedências. E aqui começa a se manifestar o problema: Nós, os humanos, nos consideramos únicos e, por isso mesmo, achamos que somos donos da verdade. Tudo que não é nosso ou que não procede de nós, é considerado como uma espécie de afronta, oposição, falsidade, ameaça... Essa situação está na base da caracterização do etnocentrismo.

Por: NERI P. CARNEIRO l Educação > Ciência l 06/11/2008 l Acessos: 8,381 l Comentário: 9
Antonio Paiva Rodrigues

A revista “Isto È”, de 20 de fevereiro de 2008 - nº. 1998 traz um assunto deveras impressionante: “A Autópsia de Cristo”. “Estudo inédito do legista americano Frederick Zugibe revela cientificamente o que ocorreu com o corpo de Jesus durante os momentos do calvário.” Matéria escrita pela colunista Natália Rangel.

Por: Antonio Paiva Rodrigues l Educação > Ciência l 15/06/2008 l Acessos: 973
SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA

A participação dos pais na educação dos filhos deve ser constante e consciente. A vida familiar e escolar se completa.

Por: SONIA DAS GRAÇAS OLIVEIRA SILVA l Educação > Ciência l 11/07/2008 l Acessos: 29,275 l Comentário: 9
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