Estresse Infantil

Publicado em: 09/07/2008 |Comentário: 1 | Acessos: 1,305 |

 

ESTRESSE INFANTIL

Por Sonia das Graças Oliveira Silva

Nos dias atuais fala-se muito em crianças estressadas. Algumas apresentam sérios sintomas como: insônia e alterações de comportamento. Mas quais seriam as causas de tais mudanças? As crianças, cada vez mais cedo precisam ir para a escola ou para a creche. Estão assumindo responsabilidades de horários a cumprir como se fossem pequenos adultos. Enfrentam problemas como o excesso de atividades extra classe; a disputa pela melhor posição em várias atividades; a ausência dos pais em casa; e, por vezes, acabam participando das discussões e ouvem falar de todo o tipo de problemas na família.

Muitas crianças sentem na pele o peso das exigências e das angústias dos adultos. Percebem como os pais ficam com a falta de dinheiro e/ou com a falta de trabalho para os membros da família.

Quando ocorre alguma briga ou discussão acaba sobrando mágoas para os pequenos, o que ocasiona muita “nota vermelha” na escola. A mudança de escola, de residência ou de cidade, a separação dos pais, o nascimento de irmãos, morte de alguém muito querido pela criança, são questões importantes e causadoras do estresse infantil.

Outras causas como a ansiedade da criança, a timidez, o medo de não dar conta dos trabalhos a ela impostos, dúvidas quanto a si mesma, quanto às próprias mudanças físicas, medo de ser motivo de chacota dos amigos, enfim, todo tipo de sentimento, bem do fundo da alma da criança, podem levá-la ao estresse e ocasionar outros problemas mais sérios.

Há que se considerar também a escola, onde, muitas vezes a criança não se adapta e convive diariamente com professores também nervosos e estressados.

Tanto os pais como os professores e pessoas que convivem com a criança no seu dia-a-dia devem estar atentos aos sintomas que as crianças demonstram. Vários médicos citam como sintomas de estresse: os pesadelos, hiperatividade, desatenção, dores musculares nas pernas, apatia, inquietude, dor de barriga, desobediência, medo, fobia, dificuldades na escola e, principalmente, a criança aparenta estar infeliz.

Acredito que o mundo moderno, com tanta tecnologia nos favorece muito, no entanto, também exerce sobre as crianças muita pressão, cobranças, agitação e competitividade. O excesso de atividades, colocado à frente das crianças pelos pais, mesmo sendo com a melhor das intenções, acabam por preencher todo o seu dia não sobrando tempo para as brincadeiras, para os amigos, enfim, para o seu desenvolvimento emocional e social.

A sociedade hoje, apresenta uma família que não tem mais tempo de ficar juntos: pai, mãe e filhos, por muito tempo. Os horários são contados, se tem o pai por um período, não tem a mãe. Isso gera nos pais sentimentos de cobranças e culpa.

Na tentativa de aliviar o estresse das crianças, os pais precisam, antes, cuidar do próprio estresse. Desenvolver atitudes positivas, aumentar a dose de paciência, demonstrar alegria em estar com o filho, juntamente com atitudes de enfrentamento dos desafios do dia-a-dia, são maneiras de ajudar a criança a resolver os seus problemas e fazer crescer a sua auto-estima.

É importante diminuir as exigências, brincar com a criança, levá-la a passeios, cinema, caminhadas, conversar muito com ela, sem críticas e recriminações. Deixar a criança falar, pois ela deve sentir que tem o apoio dos pais, e que eles estão interessados nos seus problemas. O diálogo, ainda é o método recomendado, em qualquer situação, como uma forma de carinho e atenção no combate ao estresse infantil.

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    Fonte do Artigo no Artigonal.com: http://www.artigonal.com/ciencia-artigos/estresse-infantil-477595.html

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    criancas

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    estresse

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    escola

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    Fernando João de Jesus Santana

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    Por: Marcelo dos Santos Rodriguesl Religião & Esoterismo> Evangelhol 27/09/2013 lAcessos: 334

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    Por: veronica de Cassia da SIlval Educação> Ensino Superiorl 08/11/2012 lAcessos: 68

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    Por: ANA MARIA LIBARDIl Educação> Ciêncial 16/11/2014
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    Marcos Eleveen

    Em tempos de internet em todos os lugares e ao alcance de pessoas de todas as idades, a tecnologia fica cada dia mais acessível. Já postamos diversos projetos que ensinam programação à crianças, não que todos seremos programadores, mas se familiarizar com a linguagem das máquinas será tão importante quanto foi aprender inglês a 20 anos.

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    Veja formas de elevar ao quadrado sistemas de equação.métodos Bascara e métodos desconhecidos...

    Por: Edvaldo morais dos santosl Educação> Ciêncial 06/11/2014 lAcessos: 14
    Luana Souza

    O presente artigo vislumbra apresentar discussões e esclarecimentos sobre a teoria das representações sociais, sua relevância enquanto instrumento de pesquisa, principalmente, no campo educacional. Para tanto, fundamenta-se teoricamente sob a égide de MOSCOVICI (2013), SOUSA et all (2012), GUARESCHI (1996), apresentando breve conceituação e argumentos que tornam relevantes sua compreensão em contexto educacional.

    Por: Luana Souzal Educação> Ciêncial 18/10/2014 lAcessos: 15

    Vejamos casos de proporções em equações: (2,1) 2x+3y=7 3x+2y=8 Somasse as igualdades.7+8=15 Em seguida divide-se com a soma da equação . 15:5:2=6 será o cruzamento do 2. 15:5:3=9 será o cruzamento do 3.

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    O professor (dirijo-me de forma genérica, pensando em professor ou professora) que trabalha direto com crianças precisa ter uma competência polivalente. Isso significa dizer que deverá trabalhar com conteúdos de naturezas diversas, que abrangem desde cuidados básicos essenciais até conhecimentos específicos provenientes das diversas áreas do conhecimento.

    Por: SONIA OLIVEIRA SILVAl Educação> Ciêncial 11/07/2008 lAcessos: 354,903 lComentário: 17
    SONIA OLIVEIRA SILVA

    A participação dos pais na educação dos filhos deve ser constante e consciente. A vida familiar e escolar se completa.

    Por: SONIA OLIVEIRA SILVAl Educação> Ciêncial 11/07/2008 lAcessos: 341,175 lComentário: 29
    SONIA OLIVEIRA SILVA

    O papel fundamental da educação no desenvolvimento das pessoas e das sociedades amplia-se ainda mais no despertar do novo milênio e aponta para a necessidade de se construir uma escola voltada para a formação de cidadãos (PCNs, 1998

    Por: SONIA OLIVEIRA SILVAl Educação> Ciêncial 11/07/2008 lAcessos: 400,832 lComentário: 13
    SONIA OLIVEIRA SILVA

    Sabemos que o papel dos pais na vida de um filho é único. O espaço destinado ao pai ou à mãe é algo singular na vida de qualquer ser humano. O papel de pai e de mãe exige primeiramente uma reflexão. Considere-se que o filho não solicitou sua existência aos pais, ao contrário, por ação dos pais e influência divina forma-se um novo ser, a terceira pessoa de uma relação.

    Por: SONIA OLIVEIRA SILVAl Educação> Ciêncial 09/07/2008 lAcessos: 1,117
    SONIA OLIVEIRA SILVA

    A televisão, a criança, a escola e o lar são alguns temas muito debatidos na atualidade e objeto de grande polêmica. São necessárias várias reflexões e muita pesquisa. É nesse contexto que se insere a questão de como a criança pensa a TV

    Por: SONIA OLIVEIRA SILVAl Educação> Ciêncial 09/07/2008 lAcessos: 5,476 lComentário: 2
    SONIA OLIVEIRA SILVA

    O que Sassaki imaginou para um futuro breve é que todas as pessoas acreditassem no paradigma da inclusão social como o caminho ideal para se construir uma sociedade para todos, e que todos por ela lutassem para que, juntos na diversidade humana, todos pudessem cumprir seus deveres de cidadania e gozar dos direitos civis, políticos, econômicos, sociais, culturais e de desenvolvimento.

    Por: SONIA OLIVEIRA SILVAl Educação> Ciêncial 09/07/2008 lAcessos: 85,874 lComentário: 1
    SONIA OLIVEIRA SILVA

    O tema “Televisão e Criança” tem sido objeto de controvérsias e carência de solução, e através de reflexão e pesquisa, tento mostrar o quanto a criança, pequeno telespectador, está inserida no ambiente televisivo. Analisando se existe saída para pais e educadores diante de tanta informação boa e má, concluí que não há mal intrínseco à TV, mas sim no uso que se faz dela. O desafio é fazer a criança descobrir outros prazeres, além da televisão.

    Por: SONIA OLIVEIRA SILVAl Educação> Ciêncial 09/07/2008 lAcessos: 101,601 lComentário: 15
    SONIA OLIVEIRA SILVA

    De modo geral a família é o primeiro grupo de pessoas com quem a criança tem contato assim que nasce. Sabe-se que o bebê logo apresenta suas preferências, seus gostos e suas diferenças individuais, então ao se integrar na família que já tem os seus hábitos, regras e seu modo próprio de viver, a criança aprenderá a se comportar e a modificar suas preferências, comunicando-se então, com esta família.

    Por: SONIA OLIVEIRA SILVAl Educação> Ciêncial 09/07/2008 lAcessos: 1,721

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    sheila 19/02/2009
    minha filha tem nove meses e ta a 20 dias no hotelzinho ela fica la de meio dia as vinte e duas horas mais ela chora muito e so fica no colo eu nao sei mais o que fazer me ajuda po favor obrigado
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