A importância da Educação Infantil

Publicado em: 06/06/2010 |Comentário: 0 | Acessos: 4,300 |

O surgimento mais aceito da Educação Infantil, faz-se com a ideia de que a necessidade da mulher inserir ao mercado de trabalho foi fator determinante para a criação dos jardins de infância,termo criado pelo alemão Friedrich Froebel.

Mundialmente, a Educação Infantil precede ao ingresso ao Ensino Regular,na tentativa de preparação no processo de alfabetização.

No Brasil, a Educação Infantil tornou-se aparente a partir da criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira ,conhecida como LDB lei 9394/96, norteando os educadores e administradores dessa área.Assim, ficou definido que Educação Infantil compreende:creches e pré- escolas.

O que verdadeiramente compete a esse nível de ensino, é demonstrado nos Referenciais Curriculares da Educação Infantil ,desde as faixas etárias aos conteúdos e objetivos a serem desenvolvidos.

Na nossa sociedade contemporânea, a ideia que se tem das escolas de Educação Infantil é de que seja um lugar seguro para deixar os filhos quando os pais ou responsáveis vão ao trabalho ou não podem estar juntos das crianças. Infelizmente, são pouquíssimas ou quase raras pessoas que tem noção do que se trata o termo Educação Infantil.

Chegando as estruturas dos prédios das escolas públicas ou até mesmo particulares,nos deparamos com degraus,pisos inadequados e outros materiais que podem causar danos as crianças e muitas vezes desapercebidos pelos pais.

Os pais ,pelo desconhecimento,acreditam que as crianças vão a escola para brincar e comer e toda a sociedade assim prega. Escola de verdade é o Ensino Fundamental.

Correr, pular,rasgar,colar,pintar ,desenhar, criar, montar, encaixar, conviver, contar,ouvir,lavar as mãos,ter postura nas refeições,respeitar o próximo e a si,são ações que desenvolvem o indivíduo como um todo e para  a sociedade.Geramos cidadãos conscientes.

Os educadores da Educação Infantil,muitas vezes mal preparados,mal reconhecidos  e mal remunerados, esquecem ou fazem com que esqueçam a importância do seu papel para o desenvolvimento do indivíduo e da sociedade.

Sabemos que as janelas para o conhecimento estão mais do que abertas durante a infância.

Jean Piaget,comprova diante dos seus estudos que ,o desenvolvimento começa quando bebês e o brincar é de suma importância.

A sociedade valoriza o brincar?

Será que há realmente interesse da sociedade desenvolver as nossas crianças?Qual a verdadeira importância da Educação Infantil no Brasil?Chame a tia.

 

Avaliar artigo
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 4 Voto(s)
    Feedback
    Imprimir
    Re-Publicar
    Fonte do Artigo no Artigonal.com: http://www.artigonal.com/educacao-infantil-artigos/a-importancia-da-educacao-infantil-2560932.html

    Palavras-chave do artigo:

    educacao

    ,

    escola

    ,

    crianca

    Comentar sobre o artigo

    SONIA OLIVEIRA SILVA

    A participação dos pais na educação dos filhos deve ser constante e consciente. A vida familiar e escolar se completa.

    Por: SONIA OLIVEIRA SILVAl Educação> Ciêncial 11/07/2008 lAcessos: 341,257 lComentário: 29

    O presente artigo tem como objetivo de apresentar a pesquisa sobre a influencia dos meios tecnológicos na educação e aprendizagem de crianças e adolescentes e contribuir com a conscientização sobre os possíveis riscos que as redes sociais oferecem. A pesquisa foi realizada no programa escola da família e teve como base o método dedutivo. Conclui-se que cada vez mais cedo, as redes sociais passam a fazer parte do cotidiano dos alunos e essa é uma realidade imutável.

    Por: Ivan Guilherme Machadol Psicologia&Auto-Ajuda> Gerência de Tempol 06/10/2014 lAcessos: 31

    As especulações do que é certo ou errado a respeito dos conteúdos apresentados pela Televisão são muitos,venho através desse artigo procurar uma interação entre nós educadores e educandos, entre o que se é mostrado na Televisão, procurando um meio termo, uma busca de um olhar critico a respeito da Televisão, não colocando ela como a grande vilã, mais buscando utilizar pedagogicamente o seu conteúdo no dia a dia escolar.

    Por: Walkiria Dominguesl Educaçãol 03/09/2009 lAcessos: 4,705

    No presente trabalho abordar-se-á a temática polêmica e delicada na sociedade atual, o direito à educação de pessoas que possuem algum tipo de deficiência, seja ela visual, auditiva, genética, mental, física, entre outras. No contexto escolar constantemente presencia-se cenas de descaso, marginalização e discriminação de crianças portadoras de necessidades educacionais especiais e/ou deficientes.

    Por: SIMARA SEBASTIANA DA SILVSl Educação> Educação Infantill 10/12/2012 lAcessos: 94

    Este trabalho discute a educação infantil no contexto das políticas públicas educacionais no Brasil. Inicialmente, trás uma concepção de Infância do século XV até a contemporaneidade. Trata em seguida, do processo de iniciação das creches e jardins-de-infância até a sua institucionalização. Focaliza também, a formação de professores da educação infantil, uma das demandas necessárias para a qualidade do ensino nesta modalidade.

    Por: ISAURA FRANCISCO DE OLIVIERAl Educaçãol 30/11/2008 lAcessos: 3,685
    Escola Kindergarten

    socialização infantil é dever dos pais ou da escola? Esse é o tema do artigo em que discutimos se como a educação pode transformar o mundo do amanhã. Abordamos ainda o papel das Escolas de Educação Infantil e seus respectivos papeis nessa transformação.

    Por: Escola Kindergartenl Educação> Educação Infantill 21/11/2012 lAcessos: 77

    Este trabalho científico contempla de maneira sucinta a Educação Inclusiva e a importância do psicopedagogo na área social e educacional, em especial a inclusão das crianças e adolescentes no âmbito da educação do Ensino Infantil ao Ensino Superior como também as questões de fazer valer à integração das leis na educação e da concepção da Psicopedagogia na formação das pessoas com necessidades especiais no âmbito escolar e social, utilizando a Prática pedagógica, da afetividade, da dedicação e do

    Por: Maria Ivanilda Campos Pinheirol Educação> Educação Infantill 02/12/2011 lAcessos: 2,448
    ANGELA DA SILVA SOARES

    Este trabalho procura fazer uma discussaõ sobre o processo de inclusão de crianças com deficiência na rede regular de ensino. Partindo de um estudo histórico sobre a evlução do atendimento prestasdo às crianças com deficiência, que culminou com o processo de inclusão escolar.

    Por: ANGELA DA SILVA SOARESl Educaçãol 29/07/2009 lAcessos: 17,905 lComentário: 1
    JORGE ELISSANDER N. BALBINO

    Nesse estudo, procurou-se evidenciar a evolução do segmento de educação infantil especificamente no município de Juiz de Fora, Minas Gerais, analisando sobre a educação infantil no Brasil e no município e as relações entre os profissionais da educação infantil.

    Por: JORGE ELISSANDER N. BALBINOl Educação> Ensino Superiorl 16/02/2011 lAcessos: 1,974

    O presente trabalho visa abordar a importância da Interação entre Escola e Família no Processo Pedagógico para uma educação de qualidade, sobre as atuações dos profissionais em educação e o que eles tem feito para que ocorra essa interação e sobre sugestões para que ambas as partes, tanto a escola quanto a família, alcancem um objetivo em comum.

    Por: Arlete Luiza de Souzal Educação> Educação Infantill 02/11/2014 lAcessos: 51
    Simoni Caldeira da Fonseca

    O referente trabalho aborda a importância da gestão escolar para a organização pedagógica da Educação Infantil, pois a criança necessita de todo cuidado específico para sua idade e na escola ela deve encontrar este amparo. O gestor escolar tem a função de proporcionar à criança um ambiente todo aconchegante, colorido, organizado, com atividades permanentes, enfim, tudo o que é necessário para que ela tenha um desenvolvimento adequado.

    Por: Simoni Caldeira da Fonsecal Educação> Educação Infantill 11/12/2014

    COM A INTRODUÇÃO DA CRIANÇA NA ESCOLA INICIA-SE O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO E COM ELE MUITAS VEZES EMERGEM OS PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO. CABE AOS PAIS EM SINTONIA COM A ESCOLA BUSCAR ALTERNATIVAS PARA RESOLUÇÃO DO PROBLEMA, UMA DAS INDICAÇÕES É ATRAVÉS DA ORIENTAÇÃO A PAIS.

    Por: DABDA TAIS BORBAl Educação> Educação Infantill 10/12/2014
    marli frageri

    valorização de calculos na educação infantil sem sequencia logica.Cada criança cria a sua própria estratégia combinatória baseando no raciocínio logico multiplicativo contando sempre em sequencia descontinua ou seja números que para ela e de fácil pronuncia.

    Por: marli frageril Educação> Educação Infantill 04/12/2014 lAcessos: 12

    O presente resumo refere-se aos problemas relacionados a alunos da Escola 29 Novembro que tem problemas de comportamento e aprendizagem porque muitas os pais ou responsáveis não dão a devida atenção.

    Por: Sortineide Navarro Segural Educação> Educação Infantill 04/12/2014

    A musica esta dentro de cada cultura e tradição de um povo, a musica desenvolve vários fatores de uma criança.

    Por: Domingos Paulol Educação> Educação Infantill 04/12/2014 lAcessos: 15

    Compreende-se, que há inúmeras dificuldades dos alunos, relacionadas à capacidade de resolver operações matemáticas. Nesta área, a Discalculia, ganha destaque, pois afeta as condições de desenvolvimento da capacidade cognitiva do aluno, impedindo que tenha melhor construção de ações que facilite sua aprendizagem.

    Por: Soraya Borba E. Serranol Educação> Educação Infantill 03/12/2014 lAcessos: 13
    marli frageri

    a arte de nao esta emde sala mas tambem atraves de brincadeiras e materiais concretos, a criança ja vem de casa com uma bagagem de cpnhecimentos e cabe ao educador completar e enriquecer sua cultura.

    Por: marli frageril Educação> Educação Infantill 03/12/2014 lAcessos: 11
    marli frageri

    melhorias e sugestoes para uma melhor aprendizagem que tenhamos menas evasão nas escolas tudo depende de um excelente desempenho do professor que trabalhe e se dedique a cada educando com muito amor.

    Por: marli frageril Educação> Educação Infantill 03/12/2014
    Elisangela de Souza Vieira

    Trata-se do propósito social da educação infantil no Brasil

    Por: Elisangela de Souza Vieiral Educação> Educação Infantill 12/11/2010 lAcessos: 5,418
    Elisangela de Souza Vieira

    Apenas o sentir para quem sente. Qual é o sentido de sentir com os sentidos? Ao acordar pela manhã : ouvir o alarme do relógio...o descanso acabou? Ao levantar-se : deparar-se frente ao espelho com sua imagem amassada...essa é a realidade? Ao banhar-se: Inspirar o doce aroma de um bom banho...lava-se também a alma?

    Por: Elisangela de Souza Vieiral Literatura> Poesial 12/11/2010 lAcessos: 71
    Elisangela de Souza Vieira

    O que é auto estima. A importância da auto estima. Benefícios da auto estima.

    Por: Elisangela de Souza Vieiral Psicologia&Auto-Ajuda> Auto-Ajudal 25/06/2010 lAcessos: 252
    Perfil do Autor
    Categorias de Artigos
    Quantcast