O Novo Supervisor Escolar - Reflexões

Publicado em: 14/10/2010 |Comentário: 0 | Acessos: 2,964 |

"O que se pode perguntar é: qual o objeto de conhecimento que interessa diretamente ao trabalho do supervisor? (...)"

"Supervisar o que? Como supervisar? A favor de quem, contra quê/quem, o supervisor realiza suas ações?"

                                                                                                                          (Paulo Freire)

 

             Essas frases de Paulo Freire demonstram a sua capacidade de reflexão sobre o papel do Educador Supervisor considerando que ele, em suas simples palavras, estava refletindo e escrevendo sobre sua própria experiência. Freire diz que não conseguiria refletir e escrever algo que não vivesse e internaliza-se que não fosse sua experiência.

            Ao ler e reler o texto Educação: o Sonho Possível, artigo escrito a partir da Conferência realizada por ele no Brasil, publicado no livro O educador: vida e morte, organizado por Carlos Rodrigues Brandão (1982), fiquei encantado com a visão deste saudoso educador, no viés da educação e da supervisão, principalmente quando ele nos leva a refletir que o Supervisor não pode esquecer que está supervisionando um colega educador. 

            Que tipo de supervisor somos ou queremos ser, aquele supervisor autocrático, vigilante, fiscal (que olha a caderneta, a hora de chegada, as faltas, etc.), aquele que não sabe ouvir o professor, aquele que apenas reproduz este sistema dominante? (...). Este Supervisor, ou não conseguiu sua autonomia (Carlos Brandão) e não aprendeu o verdadeiro significado da reflexão questionando e interrogando a si mesmo e a sua prática (Marilena Chaui), ou então, ele simplesmente se acomodou aceitando ser objeto de imposição do sistema dominante que usa a educação como meio castrador, sendo o supervisor simples controlador dos educadores que são críticos de per si e de sua prática em busca da mudança.

            É triste saber que ainda temos em grande escala este tipo de supervisor, porém, ao mesmo tempo podemos ficar felizes em saber que hoje existe o Supervisor Educador, considerado por Freire um transformador desta sociedade, começando por transformar-se a si mesmo sonhando um sonho possível.

            Ser um crítico, fazer analises frias baseadas tão somente em nosso conhecimento intelectual, nos distancia do elemento da transformação de nós mesmos enquanto sujeitos em constante evolução, é preciso voltarmos à simplicidade das coisas da vida, o sorriso de uma criança, o prazer de ensinar e aprender, a beleza do olhar, o encanto da vida. Somente então, enquanto educadores sensíveis perceberemos que o Supervisor não se preocupa apenas com coisas burocráticas, seu olhar vislumbra muito mais que cobrar, moldar, podar o educador por ele supervisionado. Este ‘novo' Supervisor reconhece que ser educador está diretamente relacionado a uma posição política, entre apenas reproduzir aquilo que a sociedade dominante quer (com o intuito de manter a sua hegemonia), sendo omisso a essa situação, ou então, a partir do seu novo olhar, partir corajosamente para a luta em busca do Supervisor Educador, libertador, formador de uma sociedade livre, justa e igualitária. Será este um sonho possível? Por que não? Provavelmente estas reflexões eram o desejo do educador Paulo Freire que sabia que um dia não muito distante o homem começará a compreender de fato o papel da educação e sua importância na vida de toda a sociedade. Ler artigos como este, e refletir acerca dos mesmos é o começo da libertação. Por isso, como educador convido a todos os leitores, vamos à liberdade, voltemos ao seio da leitura, da discussão, da reflexão, da filosofia e da sociologia, leia mais, escreva mais, mostre sua escrita ao mundo, fale de suas experiência, se liberte.

            Amigos leitores, estou começando a fazer minha parte, busco ler, refletir, resenhar, discutir, escrever, e através do artigonal.com publicar minhas reflexões, artigos e resenhas. Espero estar contribuindo com todos. Estou aberto a críticas para melhoras, inclusive quanto à minha escrita, estamos aqui para aprender sempre uns com os outros. Fico muito alegre quando leio os excelentes artigos aqui publicados, parabéns a todos. 

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    Fonte do Artigo no Artigonal.com: http://www.artigonal.com/educacao-infantil-artigos/o-novo-supervisor-escolar-reflexoes-3474662.html

    Palavras-chave do artigo:

    novo supervisor

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    educador sensivel

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    papel do educador

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    Por: Alexandrina M. P. de Fariasl Educação> Educação Infantill 16/02/2015 lAcessos: 11

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    Por: Alexandrina M. P. de Fariasl Educação> Educação Infantill 16/02/2015 lAcessos: 11
    Manoel Aparecido Martins

    O livro: A Nova LDB – Ranços e Avanços, demonstra de forma clara, crítica, reflexiva e construtiva que não podemos ficar de ‘braços cruzados'. Antes, precisamos e devemos ser conhecedores críticos da Nova LDB e educadores capazes de operacionalizar seus ranços e avanços, o que torna imprescindível a todos os educadores e estudantes de qualquer área da educação a leitura deste livro.

    Por: Manoel Aparecido Martinsl Educaçãol 30/09/2010 lAcessos: 5,258
    Manoel Aparecido Martins

    A ludicidade faz parte do ser humano desde seu nascimento, é brincando que a criança vai conhecendo o mundo ao seu redor, vai se identificando, vai fazendo parte. O lúdico pode e deve ser utilizado no ensino de todas as disciplinas, até mesmo de forma interdisciplinar. Portanto é de fundamental importância um estudo mais aprofundado da natureza e importância desta disciplina nos dias atuais, bem como seu histórico e a aplicação do lúdico na mesma.

    Por: Manoel Aparecido Martinsl Educaçãol 17/06/2009 lAcessos: 15,020 lComentário: 4
    Manoel Aparecido Martins

    O filme “Ray” conta a trajetória de vida de um dos mais brilhantes e talentosos astros da música que encantou e continua encantando milhões de pessoas. Ao contar a história de Ray Charles, o filme trás grandes contribuições para o estudo do indivíduo, da sociedade e do seu desenvolvimento.

    Por: Manoel Aparecido Martinsl Educaçãol 14/06/2009 lAcessos: 1,977 lComentário: 1
    Manoel Aparecido Martins

    O presente artigo, no qual tive o prazer de ler por sua clareza e estruturação das idéias, trás em seu bojo como foco principal os efeitos da globalização e da consequente reestruturação produtiva.

    Por: Manoel Aparecido Martinsl Educaçãol 14/06/2009 lAcessos: 1,265
    Manoel Aparecido Martins

    Este estudo tem por objetivo identificar os motivos que levavam vários candidatos/trabalhadores a serem reprovados em processos seletivos na cidade de Camaçari, região metropolitana de Salvador – Bahia. A pesquisa apresenta, pela ótica marxista aplicada à realidade contemporânea, os resultados das atividades sociais de inserção e reinserção de trabalhadores no mercado, realizados pelo Posto de Atendimento ao Trabalhador – PAT/CAMAÇARI.

    Por: Manoel Aparecido Martinsl Educaçãol 14/06/2009 lAcessos: 7,842 lComentário: 1
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