Ensino Superior

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Dicas para o desenvolvimento de trabalhos acadêmicos - Monografias, artigos, etc

Dicas para o desenvolvimento de trabalhos acadêmicos - Monografias, artigos, etc

Por: Wendel

O acadêmico necessita, para elaborar seus trabalhos, seguir uma certa metodologia que assegurará um menor desgaste...

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Esta pesquisa teve como propósito o estudo do dilema da teoria social, através de pesquisa qualitativa e, uso de técnicas bibliográficas e documental, baseados nos trabalhos científicos de Dalbosco (2010), Carvalho (2013), Lília (2009), Morigi (2004), Netto (2012 e Maia apud Connell (2009).

Por: Carlos Queirozl Educação> Ensino Superior l 27/09/2014
Edjar Dias de Vasconcelos

Foi exatamente em tal contexto social e político que se desencadeou o cenário do Romantismo naquele país, possibilitando o nascimento de várias obras literárias, fundamentais ao desenvolvimento do Romantismo.

Por: Edjar Dias de Vasconcelosl Educação> Ensino Superior l 24/09/2014
Edjar Dias de Vasconcelos

Não resultamos diretamente deles, mas parentes próximos. Numa acepção moderna, primos, o que significa muito para a comparação das espécies, a ponto de afirmar que, geneticamente, somos a mesma espécie.

Por: Edjar Dias de Vasconcelosl Educação> Ensino Superior l 23/09/2014
Edjar Dias de Vasconcelos

Há uma arte projetiva. A linguagem é o mecanismo auxiliar. Da metodologia de projeção. Naturalmente. Não se projeta de qualquer forma. Porque são milhares de projeções. O que é o conhecimento fenomenológico. Em parte pelo menos. Produção de uma ilusão do entendimento.

Por: Edjar Dias de Vasconcelosl Educação> Ensino Superior l 20/09/2014
Carla Ravaneda

A importância da boa formação da docência brasileira, aspectos determinantes na graduação, a importância do estágio supervisionado nos cursos de licenciatura.

Por: Carla Ravanedal Educação> Ensino Superior l 11/09/2014 lAcessos: 14
Zilda Ap. S. Guerrero

O modelo de aluno que temos hoje em sala de aula, nem de longe lembra- nos os moldes dos alunos dos tempos da escola tradicional, não e somente nas escolas públicas, mas também em diversas escolas particulares e de grande renome no mercado educacional. No entanto, há uma forte contradição entre as aulas ministradas em sala de aula; as quais na grande maioria recheadas de conteúdo e parca praticidade, e quase ausência de contextualização das aulas. Urge então mudanças didáticas na escola atual.

Por: Zilda Ap. S. Guerrerol Educação> Ensino Superior l 10/09/2014
Edjar Dias de Vasconcelos

O artigo tem como objetivo explicar a funcionalidade do mundo dos vírus. Para tal é necessário uma análise de suas principais características, a definição fundamental da mecanicidade funcional evolutiva dos parasitas.

Por: Edjar Dias de Vasconcelosl Educação> Ensino Superior l 08/09/2014
Ana Paula Assaife

Este artigo analisa as dificuldades encontradas pelos docentes em sala de aula para o uso das tecnologias voltadas para educação. Estudos sobre a modernidade mostra que esta dificuldade é muito comum nas universidades públicas do Estado do Rio de Janeiro. Temos por objetivo analisar os impactos da modernidade sobre a universidade e seus desafios. .Conceituar Modernidade e estudar novas prácticas para o l uso da tecnologia no processo ensino/aprendizagem.

Por: Ana Paula Assaifel Educação> Ensino Superior l 04/09/2014 lAcessos: 19

O presente artigo apresenta a resiliência em um ambiente educacional e o papel dos profissionais que ali trabalham para a formação deste aluno. A escola tem papel fundamental na educação de seres resilientes, capazes de transformar e reinventar novas formas para lidar com as adversidades do cotidiano. Sendo o professor uma espécie de facilitador da aprendizagem, exercendo um papel fundamental no incentivo, construção, articulação de informações e saberes na formação dos educandos.

Por: Zípora Raquel de Paulal Educação> Ensino Superior l 01/09/2014 lAcessos: 14

Este trabalho verso a partir de Kant a problemática sobre o Esclarecimento, que irá mostrar a possibilidade do homem sair de sua menoridade, sendo assim, o mesmo terá capacidade suficiente para estruturar um pensamento autônomo, isto é de pensar por conta própria usando a liberdade de entendimento sem que dependa de outras pessoas para obter a maioridade, entretanto, com essa atitude atingir a própria independência intelectual.

Por: Derivanial Educação> Ensino Superior l 01/09/2014

O professor deve “traduzir” os ensinamentos de forma que o aluno se sinta dentro de uma inesquecível “viagem” e dessa forma possa assegurar a produtividade do ensinamento.

Por: Degmar Augusta da Silval Educação> Ensino Superior l 12/04/2008 lAcessos: 368,517 lComentário: 26

O objetivo deste artigo é tratar dos temas educação e política e suas relações ao longo do discurso de Paulo Freire. Talvez ele seja o educador mais conhecido do Terceiro Mundo, seu pensamento tem inspirado toda uma geração de professores progressistas e socialistas. O artigo tentará mostrar a origem política da teoria e da prática de Freire, o conteúdo político do método, as principais influências que constroem seu pensamento, o princípio de educação como ação cultural, seu método de conscientização e como suas técnicas para alfabetização têm sido adotadas e adaptadas para ajustar milhares de projetos onde a situação de

Por: Maria do Socorro da Costa Cavalcantel Educação> Ensino Superior l 26/06/2008 lAcessos: 327,243 lComentário: 7
Gerisval Alves Pessoa

Apresenta dicas de como redigir um resumo de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) com base na NBR 6028:2003.

Por: Gerisval Alves Pessoal Educação> Ensino Superior l 11/10/2008 lAcessos: 291,283 lComentário: 15
SANDRA VAZ DE LIMA

O processo de gestão e organização do trabalho escolar constituem uma antecipação da prática, ou seja, planejar é prever e programar as ações e os resultados desejados, possibilitando à equipe gestora a tomada de decisões. A escola necessita formular objetivos, tendo como referência as suas necessidades em articulação com o projeto político-educacional do sistema de ensino do qual faz parte.

Por: SANDRA VAZ DE LIMAl Educação> Ensino Superior l 17/08/2008 lAcessos: 118,065 lComentário: 16

RESUMO Neste artigo lançou-se um olhar reflexivo sobre O Papel da Avaliação da Aprendizagem Aplicada na Região da CREDE 07, nas escolas que compõem os municípios de Canindé, Caridade, Paramiti, Itatira e Santa Quitéria. A presente pesquisa surgiu da necessidade de refletirmos sobre a importância da avaliação no processo de ensino-aprendizagem, onde avaliar seja um ato desenvolvido de forma processual, contínuo e diário.

Por: Walderclaudio Nascimento Santosl Educação> Ensino Superior l 03/10/2008 lAcessos: 93,296 lComentário: 3

Nos dias atuais muito se discute a cerca da quantidade e qualidade de cursos de nível superior no Brasil. Entretanto - no Brasil - até final do séc. XIX existiam apenas 24 estabelecimentos de ensino superior, com cerca de 10.000 estudantes.

Por: Degmar Augusta da Silval Educação> Ensino Superior l 24/03/2008 lAcessos: 80,618 lComentário: 11
Públio Athayde

Trabalho acadêmico é o texto resultado de algum dos diversos processos ligados à produção e transmissão de conhecimento executados no âmbito das instituições ensino, pesquisa e extensão, formalmente reconhecidas para o exercício dessas atividades.

Por: Públio Athaydel Educação> Ensino Superior l 18/11/2008 lAcessos: 61,260 lComentário: 7
Públio Athayde

Adaptação por Públio Athayde das dicas para se sair bem em exposições usando o PowerPoint, segundo Mara Aparecida Bertoni, do Senac-SP. No caso, as sugestões se aplicam ao uso do programa para a defesa de teses e dissertações.

Por: Públio Athaydel Educação> Ensino Superior l 15/04/2009 lAcessos: 51,584 lComentário: 2

A educação como arte suprema no processo cognitivo consolida a prática da convivência através de metodologias flexíveis e participativas na construção civil, elevando em alto nível as atividades comportamentais entre os funcionários, integrando-os na cultura e filosofia da empresa. Estas organizações empresariais, fruto dos anseios de uma ética profissional de caráter humanístico, facilitam a eficácia dos serviços, mão-de-obra e satisfação pessoal de todos os seus partícipes. Ao privilegiar a ab

Por: Aparecido Fujimotol Educação> Ensino Superior l 09/07/2008 lAcessos: 44,692 lComentário: 9

Discutir o conceito de professor na sociedade atendente, conturbada por novas exigências, nos faz questionar qual é mesmo o verdadeiro papel do professor? Um profissional da educação ou um gestor de sonhos? Professor ou gestor? A escola é aqui entendida como uma organização onde pessoas com diferentes sonhos, desejos e necessidades se aglomeram em busca da construção do conhecimento. Diretamente envolvido nesta construção esta a figura do professor.

Por: ISAURA FRANCISCO DE OLIVIERAl Educação> Ensino Superior l 15/09/2008 lAcessos: 44,105 lComentário: 5
Edjar Dias de Vasconcelos

Não há a mínima possibilidade da existência de Deus, o universo não foi criado por nenhuma ação do poder divino. Ele simplesmente surgiu por meio de um princípio sem causa, ausência de finalidade.

Por: Edjar Dias de Vasconcelosl Educação> Ensino Superior l 05/12/2012 lAcessos: 262
Ivan Dionizio: Sociologo.

Objectivo que cada professor possa interagir com seus alunos de uma forma individual. Só assim os professores pode descobrir as dificuldades de cada um. Ai ele pode interagir de uma forma diferenciado, respeitando a inclusão social.

Por: Ivan Dionizio: Sociologo.l Educação> Ensino Superior l 03/08/2010 lAcessos: 4,048 lComentário: 2

Dentre os inúmeros conflitos que permeiam este início de século, emerge um problema que se não é novo, requer uma reflexão mais profunda de todos os envolvidos no processo educacional. Trata-se de certas brincadeiras e apelidos que eram supostamente ignorados, embora marcassem profundamente a vítima. É importante reconhecer que essas situações fizeram parte da história de muitos estudantes, todavia na atualidade os estigmas dessas ações, tem ocassionado graves conflitos sociais.

Por: Angela Adriana de Almeida Limal Educação> Ensino Superior l 18/07/2008 lAcessos: 6,083 lComentário: 18
Meire Viana Alves

O presente artigo tem por finalidade analisar a linguagem do filme "Anahy de Las Misiones". Partindo do pressuposto que, a língua não existe isolada de uma cultura, um conjunto socialmente herdado de práticas e crenças, percebe-se que a linguagem do filme reflete a interelação, a comunicação entre os diferentes povos que fazem parte dos personagens. Partindo desse pressuposto utilizei como teórico : Saussure (2004); Brandão (2007); Fiorin (2003) e Lyons (1987) .

Por: Meire Viana Alvesl Educação> Ensino Superior l 04/08/2010 lAcessos: 524
Osni Oliveira Noberto da Silva

O objetivo deste artigo é tentar ajudar a esclarecer aspectos referentes a dicotomia entre Licenciatura e Bacharelado em Educação Física no intuito de auxiliar aos que estão confusos em relação a este tema ou aos futuros alunos que estão em dúvida em qual das habilitações ingressar.

Por: Osni Oliveira Noberto da Silval Educação> Ensino Superior l 16/03/2010 lAcessos: 6,236
Ivan Dionizio: Sociologo.

ARTIGO A relação educador-educando não deve ser uma relação de imposição, mas sim, uma relação de cooperação, de respeito e de crescimento. O aluno deve ser considerado como um sujeito interactivo e altivo no seu processo de construção de conhecimento. Assumindo o educador um papel fundamental nesse processo, como um indivíduo mais experiente. Por essa razão cabe ao professor considerar também, o que o aluno já sabe, sua bagagem cultural e intelectual, para a construção da aprendizagem.

Por: Ivan Dionizio: Sociologo.l Educação> Ensino Superior l 09/07/2010 lAcessos: 6,412 lComentário: 1
Paulo R. da Silva Bastos

É de comum acordo, entre vários autores, a importância da vitoria incontestável do presidente Luiz Inácio Lula da Silva nas eleições de 2002, pelo simples fato de não vir de uma elite econômica ou intelectual e a ascensão de um partido, até então intitulado de esquerda, no poder executivo federal. Essa ampla vitória do PT em 2002 se deve muito pela insatisfação, não só da população brasileira como também de toda a América Latina, dos governos neoliberais.

Por: Paulo R. da Silva Bastosl Educação> Ensino Superior l 13/03/2010 lAcessos: 2,869 lComentário: 1

Muito se tem discutido e falado a respeito da avaliação do ensino, que nada mais é que uma importante ferramenta, haja vista que seu emprego, se bem utilizada, vem ao encontro da melhoria dos serviços no ensino.

Por: Degmar Augusta da Silval Educação> Ensino Superior l 09/08/2008 lAcessos: 12,151
Bruno Gomes

É de conhecimento que o Romantismo foi uma escola literária que adotou o amor como célula central. Diante disso, emerge-se como característica notória a relação maniqueísta da vida. No romance romântico "A Escrava Isaura", de Bernardo Guimarães, se percebe que a personagem Rosa, além de apresentar-se como a personagem tipicamente antagonista, colabora para a estipulação do estereótipo da negra invejosa e luxuriosa.

Por: Bruno Gomesl Educação> Ensino Superior l 14/05/2010 lAcessos: 1,233 lComentário: 11
Bruno Gomes

Considera-se que a Literatura Infantil seja uma grande influenciadora no processo cognitivo do público ao qual se destina. Dessa forma, o livro "O Fantástico Mistério de Feiurinha" encontra importância exemplificadora peculiar, partindo da premissa de que toma o Princípio de Intertextualidade como forte aliado à intensificação do conhecimento da criança.

Por: Bruno Gomesl Educação> Ensino Superior l 24/05/2010 lAcessos: 4,142 lComentário: 8
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