Ensino Superior

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Dicas para o desenvolvimento de trabalhos acadêmicos - Monografias, artigos, etc

Dicas para o desenvolvimento de trabalhos acadêmicos - Monografias, artigos, etc

Por: Wendel

O acadêmico necessita, para elaborar seus trabalhos, seguir uma certa metodologia que assegurará um menor desgaste...

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A escola para a maioria das crianças brasileiras é o único espaço de acesso aos conhecimentos universais e sistematizados, e as crianças que durante sua vida escolar esporádica ou mais frequentemente os assim chamados, crianças com "distúrbios de aprendizagem" ou "problemas de aprendizagem" ou dificuldade de aprendizagem", quando não adequadamente tratados esses distúrbios, com certeza podem aumentar e se ampliar de tal forma que chegam a provocar acentuado insucesso escolar.

Por: Cátia Martins Bernardes Lenzil Educação> Ensino Superior l 27/10/2014
Edjar Dias de Vasconcelos

Resultado direto da Revolução Comercial, do mesmo modo, produto da ideologia política renascentista e posteriormente, da Filosofia iluminista.

Por: Edjar Dias de Vasconcelosl Educação> Ensino Superior l 27/10/2014
Edjar Dias de Vasconcelos

Exemplo da Inglaterra. O Parlamento resultou. De uma conciliação dos poderes. Entre a nobreza e a burguesia. Sendo que Coroa reina. Mas apenas a burguesia governa.

Por: Edjar Dias de Vasconcelosl Educação> Ensino Superior l 23/10/2014
Edjar Dias de Vasconcelos

O seguinte motivo: não era nacionalista, Jesus defendia o domínio romano sobre os judeus, justificando que o povo pagasse imposto a Roma. Barrabás fora colocado em liberdade, pois defendia a luta armada para Israel libertar-se do domínio romano.

Por: Edjar Dias de Vasconcelosl Educação> Ensino Superior l 22/10/2014

Este artigo trata da importância da postura do professor universitário no desenvolvimento do aluno e como uma Filosofia Confessional influencia neste propósito. Para isso verificamos o papel das Instituições confessionais protestantes no processo da Educação Universitária do país. Para melhor conhecimento foi realizada uma pesquisa exploratória em forma de entrevista com alunos de uma Instituição confessional Protestante com o objetivo de saber qual a relação que eles têm com seus professores.

Por: JACKSON ROBERTO DE ANDRADEl Educação> Ensino Superior l 22/10/2014

RESUMO Uma só palavra ou teoria não seria capaz de abarcar todos os processos e experiências históricas que marcaram a formação do povo brasileiro. Marcados pelas contradições do conflito e da convivência, constituímos uma nação com traços singulares que ainda se mostram vivos no cotidiano dos vários tipos de "brasileiros" que reconhecemos nesse território de dimensões continentais. A primeira marcante mistura aconteceu no momento em que as populações indígenas da região entraram em

Por: Joiciane de Sousa Santosl Educação> Ensino Superior l 21/10/2014
Edjar Dias de Vasconcelos

Dado ao caráter emergencial da fome generalizada, povos africanos têm que se alimentar de animais portadores de tais vírus, que são mortais ao organismo humano, como cobras, ratos, morcegos e o chimpanzé.

Por: Edjar Dias de Vasconcelosl Educação> Ensino Superior l 20/10/2014 lAcessos: 15
Edjar Dias de Vasconcelos

Motivado pelo conflito contra os ingleses com objetivo de controlar o norte da França, o referido monarca, formou um grande exercito, sustentados por impostos cobrados no território nacional.

Por: Edjar Dias de Vasconcelosl Educação> Ensino Superior l 20/10/2014
Edjar Dias de Vasconcelos

Em toda minha vida. Apenas sonhei. Em não ser. O que sou. Não teria nem mesmo preposição. Axiomática. Desejo ser diferente. O que de fato não sou. Serei todos os meus sonhos perdidos. Esquecidos no mimetismo.

Por: Edjar Dias de Vasconcelosl Educação> Ensino Superior l 19/10/2014
Edjar Dias de Vasconcelos

O que vejo no mundo político. Uma guerra indelével. Na defesa de duas tendências. Ambos as forças políticas. Defende o mesmo modelo. Fundamentado no liberalismo econômico. Nao existe ideologia de esquerda no Brasil. Apenas uma acepção imperscrutável. Ao silêncio da ignorância nacional.

Por: Edjar Dias de Vasconcelosl Educação> Ensino Superior l 18/10/2014

O professor deve “traduzir” os ensinamentos de forma que o aluno se sinta dentro de uma inesquecível “viagem” e dessa forma possa assegurar a produtividade do ensinamento.

Por: Degmar Augusta da Silval Educação> Ensino Superior l 12/04/2008 lAcessos: 368,608 lComentário: 26

O objetivo deste artigo é tratar dos temas educação e política e suas relações ao longo do discurso de Paulo Freire. Talvez ele seja o educador mais conhecido do Terceiro Mundo, seu pensamento tem inspirado toda uma geração de professores progressistas e socialistas. O artigo tentará mostrar a origem política da teoria e da prática de Freire, o conteúdo político do método, as principais influências que constroem seu pensamento, o princípio de educação como ação cultural, seu método de conscientização e como suas técnicas para alfabetização têm sido adotadas e adaptadas para ajustar milhares de projetos onde a situação de

Por: Maria do Socorro da Costa Cavalcantel Educação> Ensino Superior l 26/06/2008 lAcessos: 327,493 lComentário: 7
Gerisval Alves Pessoa

Apresenta dicas de como redigir um resumo de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) com base na NBR 6028:2003.

Por: Gerisval Alves Pessoal Educação> Ensino Superior l 11/10/2008 lAcessos: 291,427 lComentário: 15
SANDRA VAZ DE LIMA

O processo de gestão e organização do trabalho escolar constituem uma antecipação da prática, ou seja, planejar é prever e programar as ações e os resultados desejados, possibilitando à equipe gestora a tomada de decisões. A escola necessita formular objetivos, tendo como referência as suas necessidades em articulação com o projeto político-educacional do sistema de ensino do qual faz parte.

Por: SANDRA VAZ DE LIMAl Educação> Ensino Superior l 17/08/2008 lAcessos: 118,226 lComentário: 16

RESUMO Neste artigo lançou-se um olhar reflexivo sobre O Papel da Avaliação da Aprendizagem Aplicada na Região da CREDE 07, nas escolas que compõem os municípios de Canindé, Caridade, Paramiti, Itatira e Santa Quitéria. A presente pesquisa surgiu da necessidade de refletirmos sobre a importância da avaliação no processo de ensino-aprendizagem, onde avaliar seja um ato desenvolvido de forma processual, contínuo e diário.

Por: Walderclaudio Nascimento Santosl Educação> Ensino Superior l 03/10/2008 lAcessos: 93,350 lComentário: 3

Nos dias atuais muito se discute a cerca da quantidade e qualidade de cursos de nível superior no Brasil. Entretanto - no Brasil - até final do séc. XIX existiam apenas 24 estabelecimentos de ensino superior, com cerca de 10.000 estudantes.

Por: Degmar Augusta da Silval Educação> Ensino Superior l 24/03/2008 lAcessos: 80,659 lComentário: 11
Públio Athayde

Trabalho acadêmico é o texto resultado de algum dos diversos processos ligados à produção e transmissão de conhecimento executados no âmbito das instituições ensino, pesquisa e extensão, formalmente reconhecidas para o exercício dessas atividades.

Por: Públio Athaydel Educação> Ensino Superior l 18/11/2008 lAcessos: 61,364 lComentário: 7
Públio Athayde

Adaptação por Públio Athayde das dicas para se sair bem em exposições usando o PowerPoint, segundo Mara Aparecida Bertoni, do Senac-SP. No caso, as sugestões se aplicam ao uso do programa para a defesa de teses e dissertações.

Por: Públio Athaydel Educação> Ensino Superior l 15/04/2009 lAcessos: 51,782 lComentário: 2

A educação como arte suprema no processo cognitivo consolida a prática da convivência através de metodologias flexíveis e participativas na construção civil, elevando em alto nível as atividades comportamentais entre os funcionários, integrando-os na cultura e filosofia da empresa. Estas organizações empresariais, fruto dos anseios de uma ética profissional de caráter humanístico, facilitam a eficácia dos serviços, mão-de-obra e satisfação pessoal de todos os seus partícipes. Ao privilegiar a ab

Por: Aparecido Fujimotol Educação> Ensino Superior l 09/07/2008 lAcessos: 44,702 lComentário: 9

Discutir o conceito de professor na sociedade atendente, conturbada por novas exigências, nos faz questionar qual é mesmo o verdadeiro papel do professor? Um profissional da educação ou um gestor de sonhos? Professor ou gestor? A escola é aqui entendida como uma organização onde pessoas com diferentes sonhos, desejos e necessidades se aglomeram em busca da construção do conhecimento. Diretamente envolvido nesta construção esta a figura do professor.

Por: ISAURA FRANCISCO DE OLIVIERAl Educação> Ensino Superior l 15/09/2008 lAcessos: 44,154 lComentário: 5
Edjar Dias de Vasconcelos

Não há a mínima possibilidade da existência de Deus, o universo não foi criado por nenhuma ação do poder divino. Ele simplesmente surgiu por meio de um princípio sem causa, ausência de finalidade.

Por: Edjar Dias de Vasconcelosl Educação> Ensino Superior l 05/12/2012 lAcessos: 267
Ivan Dionizio: Sociologo.

Objectivo que cada professor possa interagir com seus alunos de uma forma individual. Só assim os professores pode descobrir as dificuldades de cada um. Ai ele pode interagir de uma forma diferenciado, respeitando a inclusão social.

Por: Ivan Dionizio: Sociologo.l Educação> Ensino Superior l 03/08/2010 lAcessos: 4,092 lComentário: 2

Dentre os inúmeros conflitos que permeiam este início de século, emerge um problema que se não é novo, requer uma reflexão mais profunda de todos os envolvidos no processo educacional. Trata-se de certas brincadeiras e apelidos que eram supostamente ignorados, embora marcassem profundamente a vítima. É importante reconhecer que essas situações fizeram parte da história de muitos estudantes, todavia na atualidade os estigmas dessas ações, tem ocassionado graves conflitos sociais.

Por: Angela Adriana de Almeida Limal Educação> Ensino Superior l 18/07/2008 lAcessos: 6,085 lComentário: 18
Meire Viana Alves

O presente artigo tem por finalidade analisar a linguagem do filme "Anahy de Las Misiones". Partindo do pressuposto que, a língua não existe isolada de uma cultura, um conjunto socialmente herdado de práticas e crenças, percebe-se que a linguagem do filme reflete a interelação, a comunicação entre os diferentes povos que fazem parte dos personagens. Partindo desse pressuposto utilizei como teórico : Saussure (2004); Brandão (2007); Fiorin (2003) e Lyons (1987) .

Por: Meire Viana Alvesl Educação> Ensino Superior l 04/08/2010 lAcessos: 533
Osni Oliveira Noberto da Silva

O objetivo deste artigo é tentar ajudar a esclarecer aspectos referentes a dicotomia entre Licenciatura e Bacharelado em Educação Física no intuito de auxiliar aos que estão confusos em relação a este tema ou aos futuros alunos que estão em dúvida em qual das habilitações ingressar.

Por: Osni Oliveira Noberto da Silval Educação> Ensino Superior l 16/03/2010 lAcessos: 6,253
Ivan Dionizio: Sociologo.

ARTIGO A relação educador-educando não deve ser uma relação de imposição, mas sim, uma relação de cooperação, de respeito e de crescimento. O aluno deve ser considerado como um sujeito interactivo e altivo no seu processo de construção de conhecimento. Assumindo o educador um papel fundamental nesse processo, como um indivíduo mais experiente. Por essa razão cabe ao professor considerar também, o que o aluno já sabe, sua bagagem cultural e intelectual, para a construção da aprendizagem.

Por: Ivan Dionizio: Sociologo.l Educação> Ensino Superior l 09/07/2010 lAcessos: 6,479 lComentário: 1
Paulo R. da Silva Bastos

É de comum acordo, entre vários autores, a importância da vitoria incontestável do presidente Luiz Inácio Lula da Silva nas eleições de 2002, pelo simples fato de não vir de uma elite econômica ou intelectual e a ascensão de um partido, até então intitulado de esquerda, no poder executivo federal. Essa ampla vitória do PT em 2002 se deve muito pela insatisfação, não só da população brasileira como também de toda a América Latina, dos governos neoliberais.

Por: Paulo R. da Silva Bastosl Educação> Ensino Superior l 13/03/2010 lAcessos: 2,884 lComentário: 1

Muito se tem discutido e falado a respeito da avaliação do ensino, que nada mais é que uma importante ferramenta, haja vista que seu emprego, se bem utilizada, vem ao encontro da melhoria dos serviços no ensino.

Por: Degmar Augusta da Silval Educação> Ensino Superior l 09/08/2008 lAcessos: 12,152
Bruno Gomes

É de conhecimento que o Romantismo foi uma escola literária que adotou o amor como célula central. Diante disso, emerge-se como característica notória a relação maniqueísta da vida. No romance romântico "A Escrava Isaura", de Bernardo Guimarães, se percebe que a personagem Rosa, além de apresentar-se como a personagem tipicamente antagonista, colabora para a estipulação do estereótipo da negra invejosa e luxuriosa.

Por: Bruno Gomesl Educação> Ensino Superior l 14/05/2010 lAcessos: 1,251 lComentário: 11
Bruno Gomes

Considera-se que a Literatura Infantil seja uma grande influenciadora no processo cognitivo do público ao qual se destina. Dessa forma, o livro "O Fantástico Mistério de Feiurinha" encontra importância exemplificadora peculiar, partindo da premissa de que toma o Princípio de Intertextualidade como forte aliado à intensificação do conhecimento da criança.

Por: Bruno Gomesl Educação> Ensino Superior l 24/05/2010 lAcessos: 4,176 lComentário: 8
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