EDUCAÇÃO ESPECIAL AVANÇOS NOTÁVEIS

Publicado em: 06/12/2010 |Comentário: 0 | Acessos: 503 |

 

                   

INTRODUÇÃO

Observa-se que a Educação Especial depende da qualidade ou da competência dos professores comuns e especializados.

A eficácia dos programas para os portadores de necessidades especiais pode estar relacionada à flexibilidade e criatividade do professor.

O professor é o pivô do sucesso de qualquer programa educacional. Sua competência é o fator mais significativo na organização de um bom programa educacional para crianças Portadoras de Necessidades Especiais.

Para o ensino especial de alunos portadores de deficiências são requeridas algumas competências e habilidades especiais. O papel e as competências que se requerem do professor variam de acordo com a extensão de programa educativo, do tema de programa, do grupo etário com que ele trabalha e das características dos alunos.

Caberá ao profissional de Educação tomar novos rumos, descobrir suas deficiências seja como profissional ou pessoa, na gestão escolar conscientes de transformação, mudanças, para melhor qualidade de trabalho e eficiência.

Para que isso aconteça, há necessidade de competência. Competência ,é uma palavra moderna que a todo o momento se fala, ouve, mas que não esta ainda fazendo parte do cotidiano vivido pelo educador.

Competência é: Capacidade, sabedoria, é aproveitar o momento para se superar, ir além do esperado, exige dedicação, organização, dinamismo atuante.

Essa competência é provada em um momento, uma vibração em favor de mudanças equilibradas e reais, que contribuem imensamente para a cristalização dessa prática.

Porém, só terá valor se for uma ação interativa, onde o sujeito é um parceiro do conhecimento, reconstruindo, apropriando-se da oportunidade para consolidar as inovações necessárias com cidadania, isto é, usar de seus direitos civis e políticos.

A Educação vem emanada nos princípios ligados a competência, principalmente a Educação Especial, a qual o profissional deverá constituir-se de total equilíbrio emocional, cognitivo, para desempenhar seu trabalho como agente transformador de seu conhecimento, através de práticas pedagógicas inovadoras gerando assim sua capacitação profissional.

Um dos meios para se conseguir a competência necessária é através de educação dos professores, uma vez que por intermédio dela promoveremos as mudanças na Educação do país.

Observa-se que os profissionais da Educação Especial têm tido acesso as legislações que apontam para uma Educação Inclusiva, no entanto há necessidade de um respaldo político e pedagógico que os capacite para a integração do portador de deficiência na educação regular, e possibilite-os para a inserção no mercado de trabalho competitivo.

Entretanto, todos necessitam do conhecimento específico, para aprender onde estão seus limites, onde precisam de ajuda, de auxílio, onde necessitam da colaboração dos demais profissionais, para 'completa realização como profissional ou ser humano.

Avaliar artigo
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 2 Voto(s)
    Feedback
    Imprimir
    Re-Publicar
    Fonte do Artigo no Artigonal.com: http://www.artigonal.com/ensino-superior-artigos/educacao-especial-avancos-notaveis-3796732.html

    Palavras-chave do artigo:

    preparacao

    ,

    cidadaos

    ,

    competentes

    Comentar sobre o artigo

    Muitos alunos são reprovados no sistema escolar e outros evadem por apresentarem dificuldades de aprendizagem. A linguagem é fundamental para o sucesso escolar, pois está presente em todas as disciplinas e todos os professores são potencialmente professores de linguagem, porque utilizam a língua materna no processo ensino-aprendizagem. A dislexia é um dos vários distúrbios de aprendizagem relacionado à leitura e à escrita que deve ser diagnosticado por uma equipe multidisciplinar.

    Por: Keity Chiodellil Educaçãol 22/08/2014 lAcessos: 27

    Apresentação de algumas questões referentes à formação docente universitária, mas precisamente, identificar as atitudes na prática docente que o transforme em um intelectual transformador. Para isso, foi tomado como base legal a legislação atual sobre a formação de professsor universitário. Destacou-se os processos seletivos nas universidades de âmbito públicas e privadas no Munícipio de Niterói, do Estado do Rio de Janeiro. Evidenciou-se as concepções de docente como intelectual transformador.

    Por: Ana Paula Moreira Machadol Educação> Ensino Superiorl 21/05/2009 lAcessos: 12,853 lComentário: 6

    Este trabalho trata da abordagem do programa nacional de alimentação escolar em uma faculdade e uma universidade da cidade de Teresina Piauí.

    Por: hellen figueiredol Saúde e Bem Estar> Nutriçãol 25/06/2010 lAcessos: 2,033
    Laine Reis Araújo

    A licitação na sua prática é uma técnica burocrática por isso a administração pública tenta simplificar esse procedimento, fazendo com que os funcionários públicos entendam o processo como uma forma de compra como uso comum e dinâmico. Burocracia são normas e normas são leis, por isso o procedimento de licitação baseia-se na lei nº 8.666 de 1993, que estabeleceu normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, compras, alienações e locações.

    Por: Laine Reis Araújol Direito> Legislaçãol 28/12/2012 lAcessos: 269
    Claudio Frederico de Carvalho

    Estudo e reflexão sobre o policiamento ostensivo preventivo, e qual o seu vínculo com a área do direito, em especial, a esfera penal, demonstrando com isso que o policial é um profissional do direito, assim como, o advogado, o promotor de justiça e o magistrado.

    Por: Claudio Frederico de Carvalhol Direito> Doutrinal 15/12/2011 lAcessos: 241

    O presente trabalho tem como propósito apresentar um estudo através de uma análise bibliográfica sobre a incorporação das tecnologias da informação e da comunicação na educação básica. Apontando algumas reflexões e discussões acerca do uso das tecnologias no cotidiano e nas práticas pedagógicas dos professores de educação básica.

    Por: Patricia Coelhol Educação> Educação Onlinel 24/08/2010 lAcessos: 4,651 lComentário: 1

    A presente monografia vem demonstrar que o brinquedo e a brincadeira na pré-escola é de um aspecto muito importante na interação da criança com o adulto, com o outro. E a brincadeira em grupo serve para socializar crianças e a compreensão de regras. Elas aprendem a lidar com os sentimentos, interagir, resolver conflitos e desenvolver a imaginação e criatividade para resolver problemas. E, portanto, contra este pensamento que buscamos e é de fundamental importância que professores tenham conhe.

    Por: João do Rozario Limal Educação> Educação Onlinel 01/06/2008 lAcessos: 126,412 lComentário: 14
    Claudio Bezerra de Menezes

    Ao considerar como antecedente de nossa tese de doutorado a Dissertação "EDUCAÇÃO, DIREITOS E CIDADANIA NA PERCEPÇÃO DA POPULAÇÃO DE FORTALEZA, DOS PROFESSORES MUNICIPAIS E UNIVERSITÁRIOS DE FORTALEZA, DOS PROFESSORES MESTRANDOS E DOUTORANDOS"; elegemos o tema: "Gestão e Democracia na Escola Pública: uma percepção Freireana..." no intento de averiguar o interesse docente em discutir, estimular e inserir valores freireanos em sua prática pedagógica em prol de uma gestão escolar fraterna...

    Por: Claudio Bezerra de Menezesl Educação> Ciêncial 22/12/2012 lAcessos: 60
    Rogério Ferreira Leite

    Este trabalho contém as premissas básicas para que o educador atinja plenamente o objetivo de proporcionar aos seus alunos uma formação adequada às exigências do século XXI.(PARTE 1)

    Por: Rogério Ferreira Leitel Educação> Ciêncial 15/07/2010 lAcessos: 13,009

    As disciplinas da área de educação são essenciais à formação do docente além de obrigatórias nos cursos de licenciatura. A determinação do perfil do docente e a discussão dos aspectos didáticos e metodológicos do professor nas disciplinas específicas do curso de Ciências Biológicas são objetivos principais dessa pesquisa. O Projeto procura valorizar a formação dos professores/alunos,sob a visão de um professor reflexivo, em que deve ter competências mais amplas para lidar no processo educacional

    Por: Kelley Cristiny Pereira Piresl Educação> Ensino Superiorl 16/03/2009 lAcessos: 5,441

    A descoberta dos números surgiu através de estudos sobre a humanidade e como se processa a aprendizagem da matemática em nosso cérebro.

    Por: ANA MARIA LIBARDIl Educação> Ensino Superiorl 16/11/2014

    O uso do computador e internet para realização de trabalhos escolares e acadêmicos tornou-se prática cotidiana. A internet é, atualmente, uma fonte quase que inesgotável de informações e referências. Isso gerou algumas situações características...

    Por: Valter Ribeirol Educação> Ensino Superiorl 16/11/2014
    Edjar Dias de Vasconcelos

    Da cosmologia grega. As não substancialidades. Das essências. Tudo flui. Nada persiste o mesmo. Nem mesmo a mudança. O ser não é mais. O que virá a ser. Apesar de ser o futuro. A negação do eterno presente. Do mesmo modo o mundo. E todas as formas de movimento. A vida é uma eterna transformação. Nada se sustenta em si mesmo. Acepção do entendimento.

    Por: Edjar Dias de Vasconcelosl Educação> Ensino Superiorl 16/11/2014

    O termo reciclagem em geral, quer dizer, o retorno da matéria-prima, sendo usado pela população para indicar o conjunto de operações envolvidas no aproveitamento dos dejetos/detritos e seu futuro reaproveitamento. A intenção principal este projeto foi conscientizar e sensibilizar os alunos de que a participação efetiva é indispensável para a obtenção de um meio ambiente saudável, que promova o desenvolvimento sem destruir os recursos naturais.

    Por: Patrícia Maria Barros Piovezanl Educação> Ensino Superiorl 14/11/2014 lAcessos: 11
    Edjar Dias de Vasconcelos

    A indiferença do povo brasileiro, em relação à Segunda Guerra Mundial, o governo de getulista desenvolve a compaixão popular, como forma de sustentação no poder, com o objetivo de ter em mãos o Estado.

    Por: Edjar Dias de Vasconcelosl Educação> Ensino Superiorl 14/11/2014
    Edjar Dias de Vasconcelos

    Certa vez disse Einstein. A respeito da epistemologia. É necessário desenvolver centenas. De análises. Para que algum pensamento. Possa ter fundamento. Mas de certo modo, o conhecimento profundo. É apenas intuitivo. Desse modo pude chegar à natureza. Da essência do fundamento do mundo.

    Por: Edjar Dias de Vasconcelosl Educação> Ensino Superiorl 13/11/2014

    A Federação Nacional das Escolas Particulares (FENEP), em parceria com a Fundação Getúlio Vargas (FGV), publica documento de análise e construção de um marco quantitativo destinado ao setor educacional privado, de extrema utilidade para estudiosos e pesquisadores educacionais, tanto dos setores privado quanto público.

    Por: Central Pressl Educação> Ensino Superiorl 13/11/2014
    Zilda Ap. S. Guerrero

    Nessse artigo nossa abordagem será em torno da alfabetização das crianças de escolas públicas e a adoção do construtivismo enquanto metodologia e não como concepção de Piaget, face a exposição das crianças no campo da observação e experimentação.

    Por: Zilda Ap. S. Guerrerol Educação> Ensino Superiorl 11/11/2014 lAcessos: 13

    A prática da inclusão social basei-se em princípios diferentes do convencional, aceitação das diferenças individuais.

    Por: iracema de s. rodriguesl Educação> Ensino Superiorl 06/12/2010 lAcessos: 1,110

    Ao dizer africanidade brasileira, estamos nos referindo às raízes da cultura brasileira.

    Por: iracema de s. rodriguesl Educação> Ensino Superiorl 30/11/2010 lAcessos: 86

    Este artigo tem por objetivo analisar como é trabalhada a leitura no Ensino Médio. Sabemos que as atividades humanas são realizadas no mundo social, em situações concretas, é através da linguagem, nas suas diferentes modalidades, entre elas a leitura, que se realizam muitas das ações que interessam ao homem nos seus diversos contextos, sendo assim, a leitura é uma atividade de construção de sentido que pressupõe a interação entre autor-texto-

    Por: iracema de s. rodriguesl Educação> Línguasl 30/11/2010 lAcessos: 327
    Perfil do Autor
    Categorias de Artigos
    Quantcast