Epidermia: Tendinites E Tensionatos
EPIDERMIA: tendinites e tensionatos
Certa vez, no programa Diálogos Impertinentes, da Sesc TV, o Professor Gilberto Felisberto (abraços) falava a respeito do total desprezo do povo brasileiro pela razão, desprezo traduzido em exultação do sentimentalista-emocionalista, como uma espécie de chauvinismo da vida privada. Tudo que se entoa exultosamente, num coro homogeneizado como que em processamento industrial, diz respeito a essa sentimentalidade, sensibilidade desvairada recrudescida ao centro nervoso da cultura. Tem-se uma cultura nervosa, e não por acaso. Mesmo a orientação burocrática (strictu sensu) das instituições é desviada sob uma forma burlesca de favor carismático, não apenas um modo de peculato. A consciência, assim, reduziu-se ideologicamente a uma instância nã de elaboração, mas de autocontemplação emocional passiva: autoescopofilia ou standardização-sensível autovoyeur. Um Narciso com tendões à mostra, imagem dirigida e reduzida ao coração. Não sabemos, enquanto cultura, elaborar simbolicamente os lutos nem empregar o cálculo da linguagem na produção da sublimidade. Passamos de um povo erótico ou sensual, e nos tornamos um povo pornográfico, e até libertino. A seiva bruta da libido transborda o limiar do imaginário e vaza pelos poros com suas heroínas, cocaínas, fuzis, espancamentos, vandalismos imotivados, dívidas de cartões de crédito, jogatinas ilegais etc. Há aqui uma cumplicidade coletiva de horda primitiva que aboliu o rito e recalcou o assassínio, compulsivamente tem de repetir o mesmo ato homicida. Não compreendeu-se ainda, no Brasil, que o incesto é impossível ! A relação sexual, propriamente, não existe .É preciso entender isso de modo profundo, como propôs Lacan. Do contrária seremos um povo em eterna amamentação! Cultura de colo, coeiro e roupinha de pagão!FELLIPE KNOPP
Postado por THEORIKÓNDOXAS(Artigonal SC #1585380)
Palavras-chave do artigo:
chauvinismo; Édipiano; estÉtica; imaginÁrio; psicanÁlise
O hábito da leitura deve ser começado pelo prazer de ler. Todo leitor deve estar envolvido pelo texto que lê. Logo, comece a desenvolver o hábito da leitura pelas leituras que lhe agrade. Faça do livro um companheiro de viagem. Tenha-o sempre em sua companhia durante o dia. Vários são os momentos livres e que você pode aproveitar para dar continuidade à sua leitura.
Muito se ouve falar e se ler que o Brasil deve investir pesadamente em educação, que o desenvolvimento de nosso país passa primeiro por ter um povo fortemente educado e muitas outras afirmações do tipo.
A Escola Superior de Educação Física de Jundiaí lança dois novos cursos de pós-graduação
A fusão das palavras tecnologia e pedagogia parece-nos formar uma boa dupla diante do mundo globalizado, ou quiçá, formam tal dupla pelo mundo globalizado. As tecnologias aplicadas nas escolas podem ser uma boa ferramenta de estímulos dentro do aprendizado, bem como um atrativo para os aprendizes, uma vez que o aluno do século XXI passa doze horas do seu dia ligado ao computador e muitas dessas horas conectado.
Relação entre exaustão da perspectiva da qualidade histórica distinta na indistinção nuclear do valor no código simbólico: um dilema "matrix" como metáfora ou o "fim da história" como desenvolvimento da qualidade (à letra de Baudrillard, outra vez!)
As gramáticas textuais surgiram com o intuito de dar significação aos textos redigidos. Assim, estas vêm trabalhar os aspectos de coesão e coerência dos textos.No entanto, com o passar do tempo criou-se um dilema quanto aos aspectos significativos dos textos.Será que seria suficiente somente a gramática que trata da ordenação de palavras e construção de paradigmas no texto? ou será necessário um novo instrumento de análise e construção para a compreensão do “contexto” dos textos?
Observa-se numa Instituição de Ensino Superior Particular, diversas “falhas” em todos os segmentos, como por exemplo: desperdício, limpeza, organização, capacitação profissional do corpo administrativo e docente, insatisfação de toda a comunidade acadêmica, processos de informação e comunicação, postura de atendimento e etc. Com a implantação de forma autocrática do Programa 5S majorado em 4 Sensos, é possível elevar o padrão de ensino e prestação de serviços de uma IES.
Entendo também que este grandioso projeto deveria ser lido, entendido e executado por todos os continentes de forma adaptada cada um às suas necessidades, afinal a idéia é de grande serventia humanitária. Dentro do projeto, Guião para os Professores, não somente encontramos conceitos e definições do tipo: pobreza, exclusão social, bem como se trabalhar em sala de aula com estes conceitos e percepções para tentar amenizar e tentar combater.
Relação entre pseudoignorancia e cinismo político: populítica lulista
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comentário sobre uma denúncia contra uma loja maçonica de Mato Grosso e o jogo da mídia política: o caso apelidado por "escandalo da maçonaria" (de fato!)
Sobre a incoerência utopista da "intelectualidade" brasileira e sua impostura como razão-cínica
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Uma noção evolutivo-progressista como imaginário histórico em Marx: uma metáfora organica para a organização das "forças-produtivas" no marxismo.
Comentário sobre as relações sociais e jogos de percepções suscitados com o advento das tecnologias cibernéticas
