Gestao Do Conhecimento Nas Organizações - Tema De Monografia E Tcc
As empresas altamente competitivas se identificaram com a relevância, alcance que gera o fato de estarem não somente identificadas com o que atualmente o conhecimento contribui, senão, com a necessidade que seu recurso humano o maneje, contar com a visão e compromisso de uma gerência moderna que sabe o que atualmente a gestão do conhecimento encerra.
Muito válido que se diz sobre a importâncias desta estratégia, que é necessária e condição indispensável para a consolidação do futuro das organizações na Nova Economia: o incremento do valor empresarial e o melhoramento social, através da investigação, o desenvolvimento e a inovação, alinhados a suas competências humanas, tecnológicas e gerenciais, a suas estratégias e concretizados em produtos e serviços originados no uso intensivo de seu ativo intangível mais importante: o conhecimento.
Sabe-se também, que Gerir o Conhecimento vem a ser a gestão de todos os ativos intangíveis que contribuem valor à organização à hora de conseguir capacidades, ou competências essenciais, distintivas.
É, portanto, um conceito dinâmico, isto é de fluxo.
Por sua vez a Gestão do Conhecimento ou Knowledge Management é o processo sistemático de localizar, aplicar, distribuir, armazenar, transformar e compartilhar o conhecimento com os participantes de uma organização, com o objeto de explorar cooperativamente os recursos de conhecimento baseados no capital intelectual próprio das empresas, orientados a potenciar as competências organizacionais e a geração de valor.
A gestão do conhecimento nos permite determinar que processos devemos melhorar, que âmbitos de serviço ao cliente faz com que vendamos menos, como tornar mais rentável um determinado processo, que melhora esperam nossos clientes de nosso produto, que inovação nos pode dar uma vantagem competitiva sobre nossos clientes.
Infelizmente, há muitas empresas, especialmente as pequenas e micro, não se dão conta do que representa e contribui a gestão do conhecimento, muitas delas o fazem porque não contam com uma gerência proativa, visionária, capaz de adaptar-se aos requerimentos que os atuais palcos econômicos, comerciais exigem.
Ignora-se que é necessário para as empresas, contar e pôr em prática as modernas ferramentas e métodos gerenciais que lega o que se denomina Gerência do Conhecimento, tudo isso, para conseguir aumentar a competitividade, acelerar a inovação, gerar novos recursos e assegurar o conhecimento como o ativo mais precioso
A ciência administrativa moderna deu passo a novas ferramentas administrativas, tópicos gerenciais que garantiram sabendo-os interpretar e pôr em prática resultados que favoreceram às empresas, de tal forma que lhe garantem competitividade, enfrentar os desafios e saber aproveitar as oportunidades.
É necessário ademais, que as universidades através de suas Escolas de Administração, reestruturem seus programas, proporcionem os conhecimentos sobre o que deve desempenhar um bom gerente, definir o perfil idôneo de acordo com as características dos atuais palcos.
Oferecer os fundamentos, ferramentas atuais e ter bem claro, como se diz que a Gerência do Conhecimento é uma prática Gerencial que vai além da Qualidade, a Inovação e a Estratégia tratando de integrar todas as tecnologias Gerenciais anteriores e formulando as propostas próprias que facilitam às empresas reconhecer o conhecimento empresarial e individual que lhes permita atuar mas inteligentemente.
Não se pode seguir usando conhecimentos que se ancoraram faz tempo, tudo o contrário, devem-se atualizar, considerando os melhores, as experiências que nos legam as empresas que conseguiram sucesso.
O anterior permite à organização, aos Gerentes, aos profissionais do Conhecimento e aos trabalhadores do Conhecimento realizar ações mais inteligentes através da aprendizagem contínua e a aplicação efetiva do melhor conhecimento.
Definitivamente, a Gestão do Conhecimento é atualmente uma capacidade estratégica para as organizações no acelerado, mutante e competitivo ambiente mundial.Considere-se os que nos contribui, Davenport (1998), que a gestão do conhecimento deveria preocupar-se por explorar e desenvolver os ativos de conhecimento que possui a organização a fim de que esta possa levar a cabo sua missão estratégica. Obviamente, tanto o conhecimento explícito como o tácito deverão ser geridos.
A distinção entre estes dois tipos de conhecimento não deve, no entanto, entorpecer o objetivo da empresa: a gestão daquele conhecimento que assegure sua viabilidade e sobrevivência, ao qual já denominamos conhecimento crítico.
A gestão inclui todos os processos relacionados com a identificação, posta em comum e criação do conhecimento. Como se apontou, isso requer tanto sistemas informáticos que permitam a criação e a manutenção de repositorios de conhecimento, como uma cultura organizativa que favoreça a transmissão do conhecimento individual e a aprendizagem coletiva
Perguntas e Respostas
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Empresas de todo Brasil costumam hoje utilizar cartões como o Visa Vale para pagamento de vale alimentação para funcionários. Esses cartões são aceitos em mercados, bares, lojas de conveniências e outros lugares menores, como açougues. É de se imaginar que, pela variedade de estabelecimentos que aceitam o Visa Vale como meio de pagamento, o cartão também poderia ser usado para pagar qualquer tipo de produto - como em um supermercado, por exemplo.
Andar pelos corredores das empresas é realizar um mergulho no universo das decisões. Dois aspectos se destacam: pressa e urgência. Pressa no sentido de ligeireza, rapidez, e urgência como presteza e, evidentemente, afã, onde residem o ímpeto, o desejo, a vontade. Ao estudar as organizações temos que prestar atenção aos seus impactos e reações. E, nesse sentido, quem sofre mais é a média empresa.
Mas comunicação, tanto interna quanto externa, deve ser considerada importantíssima em qualquer área; todas informações devem ser públicas para que todos os funcionários tomem conhecimento oficialmente. Seja o lançamento de um novo produto, a promoção de fulano, a possibilidade de cortes de pessoal (a famosa Barca), tudo tem de ser transparente.
Recebi um e-mail hoje e achei de um imenso valor, pois reflete a realidade nua e crua do ser humano. Abaixo segue um exemplo claro de como funciona no dia a dia. Por isso você deve sempre se esforçar para ser o melhor, para ser diferente, ou seja, para fazer a diferença.
Quando surge a necessidade de um abastecimento temporário de energia, não importa o quanto, alugar um gerador pode ser a solução ideal.
O presente artigo faz uma discussão sobre a nova proposta de partilha dos royalties do petróleo.
O Objetivo de se programar os recursos é determinar onde e quando uma determinada ordem de produção irá ser feita. O Planejamento tem um foco macroexecutacional, enquanto a Programação tem um foco microexecutacional, significa que nesta fase além de dizer quanto será produzido, quando será produzido e como será produzido, ela também fulaniza, diz quem serão os operadores responsáveis pela execução da atividades.
Neste artigo, vamos conhecer e analisar os principais desafios que o gestor deve enfrentar e vencer para desenvolver uma equipe, e os conceitos e técnicas que dão suporte à liderança quando exercida em grupos de trabalho.
O transtorno por déficit de atenção com hiperatividade caracteriza-se por falta de atendimento, hiperatividade e impulsividade. É o transtorno do comportamento que mais se diagnostica na infância e se calcula que afeta de 3% a 5% de os(as) meninos(as) em idade escolar. Ainda que geralmente o TDHA se diagnostica durante a infância, não é um transtorno que afete só a os(as) meninos(as) muitas vezes se prolonga até a adolescência e a etapas posteriores e freqüentemente não se diagnostica.
A exposição da doutrina internacionalista de Kelsen propõe algumas dificuldades derivadas não só do volume da obra kelseniana senão da própria atitude intelectual do jurista austríaco que submete suas teses a uma permanente atualização e as confronta constantemente com teorias rivais. Por isso uma exposição de suas idéias, ainda que circunscrita ao âmbito do Direito Internacional, exige um contínuo vaivém entre as diferentes etapas do pensamento do jurista.
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O controle constitucional, pode-se levar a cabo de muitas maneiras. Mas o conceito de controle constitucional pode-se envolver dentro de um conceito mais amplo, que é o de defesa da Constituição. Há muitas maneiras de fazer um controle. Por exemplo, o Presidente da República ao vetar uma lei pode alegar inconstitucionalidade e está usando um mecanismo de controle constitucional. E isto é evidente.
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