OS PERSONAGENS NEGROS NA OBRA DE LOBATO "O SITIO DO PICAPAU AMARELO"

Publicado em: 11/08/2010 |Comentário: 1 | Acessos: 1,503 |

OS PERSONAGENS NEGROS NA OBRA DE LOBATO "O SITIO DO PICAPAU AMARELO"

Leide Vilma Pereira Santos

Os personagens negros vêm ao longo do tempo sendo representadas de maneira estereotipadas, nos diversos meios de comunicação como novelas, obras literárias, teatro, cinema, dentre outros, sendo o objetivo  fazer uma analise de como o negro é representado na literatura de Monteiro Lobato, focalizando a problematização nos personagens de Tia Anastácia, Tio Barnabé e o próprio Saci, pois discutir essa questão sobre o racismo possibilita ampliar o debate, presente na sociedade e na ficção. A esse respeito, as pesquisas de Marisa Lajolo (1996) e Regina Zilberman (1985), revelam que apesar do tratamento afetivo destinados a esses personagens, seus espaços se reduzem ao confinamento no interior dos sítios, fazendas, mansões e florestas, um estigma de desqualificação social, representando uma forma de conhecimento sempre desdenhada na cultura dominante. Monteiro Lobato tinha uma personalidade dividida, entre apresentar o racismo e ao mesmo tempo o respeito por aqueles personagens que considerava autênticos, a forma ele construiu os personagens e contou suas histórias, revela muito sobre como enxergava, apreendia, entendia o tema tratado. Os ângulos que seu olhar procurava o foco que escolhia, os detalhes que iluminava, o recorte que fazia, podem revelar um pouco da idéia que fazia de seus personagens. São sinais que podem levar a identificação de uma maneira de pensar de um observador privilegiado daquela República que começava e porque Lobato participou ativamente, como intelectual e empresário da época.

O que se pretende é discutir a identidade dos personagens negros, bem como analisar as diferentes formas de representações na obra do Sitio do Picapau amarelo, na qual verificamos que esta obra está sustentada na ação, dando ao leitor uma linguagem ideológica pautada numa perspectiva de emancipação do individuo, criando uma literatura adequada ao publico infantil que se expandiu da preocupação com a educação de seus filhos para as demais crianças brasileiras, destacamos com isso a finalidade de suas criações, bem como a necessidade de trabalhar a fantasia existente nos seres humanos, em especial, na infância. Discutindo assim, as posições de personagens da cultura folclórica brasileira misturando-os com outros com predominância familiar e a relação com a representação com a imagem do negro construída por Lobato.  É inegável a contribuição de Lobato para a literatura brasileira, pois ele fez surgir um novo estilo literário no Brasil baseado num aspecto ideológico, no qual sua disseminação foi extremamente relevante para literatura brasileira. O estilo inteiramente novo com que Lobato fazia a sua aparição e maneira original e pitoresca com que lançava as suas histórias, mais discutir a representações do negro na obra Lobatiana, além de contribuir para um conhecimento maior deste grande escritor brasileiro, pode renovar os olhares com que se observam os sempre delicados laços que enlaçam literatura e sociedade, história e literatura e similares binômios que tentam dar conta do que, nas paginas literárias ficam entre seu aquém e seu além. Dentro desse contexto de sua formação, Lobato coloca e integra em seus livros infantis um diferente grupo social, cultural e racialmente. Fora dos livros, na sociedade real, as relações eram marcadas por uma espécie de hierarquia de classe social e de raça: Branco senhor, preto serviçal, senhor culto, empregado inculto etc. Esse mesmo tratamento ambíguo com relação ao negro transparece no contexto do Sitio do Picapau Amarelo. Segundo Lajolo (1998) as figuras de Tia Anastácia, Tio Barnabé e o Saci, representam uma forma de conhecimento que consiste na sabedoria das lendas, crenças, crendices e saberes específicos da herança africana. Através deles transmite-se um tipo de cultura oral e interiorana, sempre desdenhada pela cultura dominante. Essa forma de saber, carregada de magia e de experiência ancestrais da humanidade, coloca a crença em contato com a herança africana de nossa formação, herança escamoteada da cultura, que é branca e européia em país mestiço, fortemente marcado pelo negro. A autora revela que a trama urdida por Lobato em algumas de suas obras aborda mais a inteligência dos brancos que sempre acabam vencendo, vindo destacar também posições ambíguas do escritor. Em seus livros fica clara a superioridade racial, em outros momentos, esse autor resgata o elemento de origem africana e reconhece seu papel na cultura brasileira, como na caracterização de Tia Anastácia, Tio Barnabé e o Saci personagens representantes do saber popular. A escritora Regina Zilberman, reconhece que a representação do negro, em Lobato, não é diferente da produção de boa parte da intelectualidade brasileira. Longe de desqualificar a questão, essa ambigüidade torna-a ainda mais relevante, mas os melhores ângulos para discuti-la não se esgotam na denuncia bem intencionada dos xingamentos de Emília, do desdém de Pedrinho e das perguntas de Narizinho, absolutamente verossímeis e, portanto, esteticamente necessários numa obra cuja qualidade literária tem lastro forte na verossimilhança das situações e na coloquialidade da linguagem. O Sitio do Picapau Amarelo, criação de Lobato, é uma das obras mais originais da literatura infanto-juvenil no Brasil e o primeiro livro da série, foi publicado em dezembro de 1920, a partir daí, Monteiro Lobato continuou escrevendo livros infantis de sucesso, com seu grupo de personagens que vivem histórias mágicas são eles, a turminha do sitio: Emília, Narizinho, Pedrinho, Marquês de Rabicó, Conselheiro, Quindim, Visconde de Sabugosa, Dona Benta, Tia Nastácia, Tio Barnabé, Cuca, Saci etc. Os personagens principais moram ou passam boa parte do tempo no sítio pertencente à avó dos garotos, batizado com o nome de Picapau Amarelo. O estilo literário lobatiano passou a ter tanta credibilidade no Brasil que se tornou gênero do século XX renovando a literatura. Diante desse fato, os demais escritores, principalmente, os regionais elevaram outro olhar para seu estilo, em especial, nas primeiras décadas onde foi o eixo central de sua influência.                Segundo Gouvêa (2005), os personagens negros tornam-se freqüentes, descritos de maneira a caracterizar uma postura de integração racial, bem definida, mediante a descrição das características físicas e cognitivas dos personagens negros, de sua relação com os personagens brancos, sua inserção no espaço social, configura-se uma visão da temática racial endereçada ao público infantil. Os negros aparecem como personagens estereotipados, descritos a partir de referências culturais marcadamente etnocêntricas que se buscam construir uma imagem de integração, o fazem a partir de embranquecimento de tais personagens.

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    Fonte do Artigo no Artigonal.com: http://www.artigonal.com/linguas-artigos/os-personagens-negros-na-obra-de-lobato-o-sitio-do-picapau-amarelo-3015226.html

    Palavras-chave do artigo:

    lobato

    ,

    negro

    ,

    preconceito

    Comentar sobre o artigo

    marlucia pontes gomes de jesus

    O artigo apresenta as opiniões de várias personalidades sobre o Parecer CNE/CEB nº. 15/ 2010 que dá "orientações para que a Secretaria de Educação do Distrito Federal se abstenha de utilizar material que não se coadune com as políticas públicas para uma educação antirracista", para, em seguida, apresentar os fundamentos em que o Conselho Nacional de Educação se baseou na elaboração do documento. Critica veementemente as pessoas e grupos que expressaram opiniõs sem conhecer o teor do documento.

    Por: marlucia pontes gomes de jesusl Educaçãol 25/03/2011 lAcessos: 1,593
    marlucia pontes gomes de jesus

    O artigo dá segmento às notícias sobre a polêmica suscitada pelo Parecer CNE/CEB nº. 15/ 2010 e pelas opiniões manifestadas pela imprensa, escritores, e outros sem a devida leitura do conteúdo do Parecer.

    Por: marlucia pontes gomes de jesusl Educaçãol 26/06/2011 lAcessos: 176

    Os personagens negros vêm ao longo do tempo sendo representadas de maneira estereotipadas, nos diversos meios de comunicação como novelas, obras literárias, teatro, cinema, dentre outros, sendo o objetivo fazer uma analise de como o negro é representado na literatura de Monteiro Lobato, focalizando a problematização nos personagens de Tia Anastácia, Tio Barnabé e o próprio Saci, pois discutir essa questão sobre o racismo possibilita ampliar o debate, presente na sociedade e na ficção.

    Por: Leide Vilmal Educação> Educação Infantill 19/08/2010 lAcessos: 952 lComentário: 2
    marlucia pontes gomes de jesus

    Este artigo relata toda a polêmica suscitada pelo livro "Por uma Vida Melhor", apresentando os comentários feitos pela mídia e pelos especialistas. Apresenta o capítulo polêmico do livro, demonstrando que as opiniões contrárias ao livro não foram fundamentadas no seu conteúdo.

    Por: marlucia pontes gomes de jesusl Educaçãol 22/07/2011 lAcessos: 747
    Pablo Jaime Edir Campos

    A existência das desigualdades sociais no Brasil, bem como a sua gravidade, tem sido um ponto de consenso entre os teóricos e políticos de inúmeros quadrantes ideológicos em nosso país. Menos consensual, entretanto, é a analise na qual o componente racial possui um caráter determinante no processo de construção de nosso atual cenário social. Fato conhecido no cenário das desigualdades brasileiras é que há uma desigualdade racial considerável no país.

    Por: Pablo Jaime Edir Camposl Notícias & Sociedade> Desigualdades Sociaisl 14/09/2009 lAcessos: 2,621 lComentário: 2
    Pablo Jaime Edir Campos

    As políticas de ação afirmativa visam oferecer à população negra no Brasil discriminada e excluída um tratamento diferenciado para compensar as desvantagens devidas à sua situação de vítimas do racismo e de outras formas de discriminação. Mas quando se trata de uma sociedade racista qualquer proposta em benefício dos excluídos recebe oposição ferrenha que objetivam emperrá-la. Apesar das críticas a experiência nos países que implementaram essa política deixam dúvidas sobre as mudanças alcançadas

    Por: Pablo Jaime Edir Camposl Educaçãol 14/09/2009 lAcessos: 6,029
    Pablo Jaime Edir Campos

    A mera menção de cotas em favor de grupos desfavorecidos, principalmente o dos afros-descendentes, provoca uma verdadeira “cruzada contrária” vinda dos mais diversos setores da sociedade. Porém, no Brasil, se registra avanços no que diz respeito às ações afirmativas de gênero. A mitologia da democracia racial é de forte presença em nossa sociedade e deve ser sucedida por novas práticas, idéias e mecanismos que sustentem concretamente as aspirações nacionais em prol de uma democracia“paritária".

    Por: Pablo Jaime Edir Camposl Educaçãol 07/07/2009 lAcessos: 4,673
    Escritorcampos

    Venha conhecer a sua cepa. Você poderá achar uma chatice falar de patriotismo, não se trata nem disto, na reali­dade estamos falando de um futuro que pertence aos nossos filhos e netos, e sen­timo-nos culpados, se nem ao menos falarmos, criticando as injustiças, já que nada podemos fazer de imediato, a não ser ir merolhando as partes na espe­rança de se melhorar o todo.

    Por: Escritorcamposl Literatura> Crônicasl 06/05/2010 lAcessos: 223

    O texto, desenvolvido para a disciplina de História Social do Brasil em 2008, divide-se em quatro partes: a primeira faz um resumo breve do conteúdo de Raízes do Brasil, a segunda descreve aspectos da vida pessoal e intelectual de Sérgio Buarque de Holanda, a terceira promove um diálogo com outras obras historiográficas que abordam fundamentos históricos e teóricos do livro e, por fim, na última parte faço uma avaliação pessoal sobre a leitura de Raízes do Brasil.

    Por: André Vinicius Mossate Jobiml Literatural 01/05/2009 lAcessos: 54,112 lComentário: 2

    No dia a dia pode-se notar que não existe um inglês muito comum, que segue regras e fica limitado a apenas alguns tempos verbais. Há um predomínio de uma linguagem informal causada por vícios de linguagem, que muitas vezes estão presentes inclusive nos textos escritos.

    Por: mattos andrecl Educação> Línguasl 17/09/2014

    As músicas sempre estiveram presente no mundo de todas as pessoas, marcando momentos e tornando o dia a dia mais alegre, principalmente hoje em dia com a facilidade que a tecnologia proporciona, sendo possível ouvir música do celular, mp3, internet, tablet entre outros gadjets.

    Por: mattos andrecl Educação> Línguasl 17/09/2014
    Carla Ravaneda

    A importância das regras da norma culta da língua portuguesa, e o papel do professor no estímulo do aluno que está buscando o conhecimento. É necessário o engajamento deste profissional, para que nossas futuras gerações se comuniquem de forma desejável de acordo com as regras normativas.

    Por: Carla Ravanedal Educação> Línguasl 11/09/2014

    Se pretende enriquecer o seu curriculum para que possa ter mais oportunidades de emprego na sua área de formação, saiba como fazê-lo neste artigo.

    Por: Bruno Ferreiral Educação> Línguasl 05/09/2014
    Zilda Ap. S. Guerrero

    Esse texto foi produzido mediante uma reflexão acerca de atividade em sala de aula composta por alunos heterogêneos e aprendizagens múltiplas, tendo em vista a presença de um aluno que era portador de necessidades especiais (Surdez), e como não conhecia a linguagem de sinais, tive que passar por uma experiência muito dolorosa para poder ensinar a Língua Portuguesa para esse aluno. Acredito que se eu conhecesse a prática de ensino com o auxílio da Linguagem de Sinais (LIBRAS), fosse mais fácil.

    Por: Zilda Ap. S. Guerrerol Educação> Línguasl 05/09/2014

    Existem diferentes modalidades de tradução, cada uma adaptada a necessidades concretas. As mais conhecidas são a Tradução Simultânea e a Tradução Consecutiva.

    Por: Ricardo Prates Moraisl Educação> Línguasl 04/09/2014

    Há algum tempo existe a necessidade de aprender o inglês, além de ser fundamental em viagens internacionais agora é também fator diferencial capacitivo no mercado de trabalho.

    Por: mattos andrecl Educação> Línguasl 07/08/2014 lAcessos: 14

    Na língua inglesa é necessário interpretar o que está escrito em um texto, para entender o real significado. Dizer que a tradução nao deve ser feita para português acaba sendo um pouco utópico, tendo em vista a que sempre levar idiomas extrangeiros para a língua nativa é um hábito. Embora não se tenha uma grande noção sobre gramática, é possível decifrar o que está escrito em um texto em inglês através de uma identificação de contexto.

    Por: mattos andrecl Educação> Línguasl 07/08/2014 lAcessos: 13

    Ser professor é uma das profissões mais antigas e mais importantes, tendo em vista que as demais, na sua maioria, dependem dela. Já Platão, em sua obra A República, alertava a importância do papel do professor na formação do cidadão. Professor é um individuo que ensina uma ciência, uma arte, técnica ou outro conhecimento

    Por: Leide Vilmal Educaçãol 30/09/2010 lAcessos: 1,122

    A existência de figuras lendárias, como as divindades da mitologia grega, muito tem a ver com a realidade da vida dos povos que delas tomavam conhecimento ou dela dedicavam suas oferendas e preces. "Hefesto é o fogo personificado, se é pequeno e mirrado ao nascer é porque o fogo começa sempre por uma faísca, se é precipitado do céu a terra, é alusão ao raio, finalmente é deformado e tem as pernas tortas porque a chama nunca apresenta linhas retas. Vernant (2000)."

    Por: Leide Vilmal Educaçãol 30/09/2010 lAcessos: 570

    As tirinhas, são narativas curtas, desenvolvidas geralmente em três quadros, no nosso caso são onze quadros, pois esta foi uma tirinha especial de Carnaval. Ao leitor, é exigido o conhecimento prévio, são caracterizados com o auxilio dos dialogos somados a elementos visuais, mais especificamente pela inferência sugerida no ultimo quadrinho: alguém deve se sentir como o personagem, já que ele se sente como outra pessoa. O desfecho inesperado, é o que provoca o efeito de humor

    Por: Leide Vilmal Educação> Línguasl 19/08/2010 lAcessos: 5,630

    Os personagens negros vêm ao longo do tempo sendo representadas de maneira estereotipadas, nos diversos meios de comunicação como novelas, obras literárias, teatro, cinema, dentre outros, sendo o objetivo fazer uma analise de como o negro é representado na literatura de Monteiro Lobato, focalizando a problematização nos personagens de Tia Anastácia, Tio Barnabé e o próprio Saci, pois discutir essa questão sobre o racismo possibilita ampliar o debate, presente na sociedade e na ficção.

    Por: Leide Vilmal Educação> Educação Infantill 19/08/2010 lAcessos: 952 lComentário: 2

    O preconceito lingüístico, entre tantos preconceitos já existentes no nosso país, diz respeito ao fator social, o qual distingue e separa classes sociais, estigmatizando ou prestigiando falantes da língua portuguesa, ou seja, língua materna, sendo concebido como forma de preconceito a determinadas variedades lingüísticas.

    Por: Leide Vilmal Educação> Línguasl 29/07/2010 lAcessos: 1,929

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    milena 15/09/2010
    queria fazer um trabalho nessa porcaria e nao consiguir!
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