A Atenção De Saúde Desde Um Enfoque Intercultural
Atualmente existe uma conduta orientada para a saúde, em que qualquer atividade de uma pessoa, com independência de seu estado de saúde real ou aparente, está encaminhada a promover, proteger ou manter a saúde, tanto se esta conduta é objetivamente efetiva para conseguir este fim ou não.
Este artigo foi elaborado pela equipe de monografias de saude e medicina AC
Nesta conduta orientada para a saúde e concretamente em nosso mundo ocidental, encontramo-nos com uma educação social para a saúde que compreende oportunidades de aprendizagem, criadas conscientemente dentro de nosso âmbito social de direito para a saúde e, que supõem uma forma de comunicação destinada a melhorar a alfabetização sanitária, bem como o conhecimento da população em relação com sua saúde e o desenvolvimento de suas habilidades pessoais conducentes à saúde individual e à da própria comunidade ou grupo social, sem importar as diferenças filosóficas, crenças e ritos.
Não teria que esquecer também não que estas desigualdades ou diversidade cultural das pessoas se emolduram dentro de um contexto mais geral no qual também estão apresentem outras pluralidades, como as associadas à classe social ou à própria imigração.
Por isto, o ponto que resulta mais próximo dos profissionais da saúde é o das desigualdades de gênero e sua relação com a saúde de nosso meio. Portanto, identificando e medindo as fontes desta divergência se poderá situar as bases para uma assistência de qualidade ao mesmo tempo que humana.
Todo profissional da área da saúde deve fazer uso de suas habilidades sociais quanto àqueles comportamentos que permitem realizar suas tarefas respeitando os direitos dos outros, entre estas habilidades está a comunicação.
Esta favorece as relações interpessoais com os pacientes e é um fator fundamental no processo de curas que o pessoal de Enfermagem proporciona aos enfermos. Durante anos o labor dos profissionais sanitários se centrou tradicionalmente a oferecer informação ao conferindo, mas a realidade social e cotidiana demonstra que esta por si só não é capaz de provocar mudanças de atitude no paciente.
Além de ouvinte deve ser um bom comunicador, mas na tarefa de comunicar não há regras fixas. Cada paciente é um mundo e a aproximação é diferente em cada caso. Se extrapolarmos esta base comunicativa às diversas culturas, etnias ou grupos sociais, a comunicação entre profissional e enfermo deve ser uma relação de ajuda que se concretiza na interação de duas pessoas que procuram soluções para defrontar a um problema de saúde, tratando de adaptar-se às circunstâncias.
A atuação intercultural de Enfermagem é aquela que se realiza com qualidade científica, técnica e humana e é percebida como tal pelo paciente. A atual dinâmica social faz com que a atenção de Enfermagem se converta num desafio permanente, pois deve considerar os valores, crenças e práticas de indivíduos que tem sob sua atenção, bem como manifestar o respeito pela diferença quando oferece tal atenção.
O presente artigo para apresentação de um tema para uma monografia ou um TCC em Medicina, Enfermagem, ou outra área da saúde, mostra as dimensões que o profissional de saúde deveria considerar a o oferecer atenção, dada a incidência na diversidade cultural dos grupos humanos sob a perspectiva da competência cultural.
A aceitação e respeito pelas diferenças culturais, a sensibilidade para entender como estas diferenças influem nas relações com as pessoas, e a habilidade para oferecer estratégias que melhorem os encontros culturais, são requisitos indispensáveis para que a atenção transcultural em Enfermagem e Medicina se possa consolidar.
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A chupeta pode ser importante para o desenvolvimento emocional da criança, mas apenas até um certo ponto; após os dois anos de idade, é importante retirar a chupeta, para prevenir problemas de oclusão na criança.
O mercúrio é responsável por um grande número de intoxicações agudas e crônicas, em saúde ocupacional, com graves seqüelas e até óbitos. Penetra facilmente no organismo, atraves da inalação, e pode depositar-se em orgãos vitais, como o cérebro. Este metal pode tornar o trabalhador inapto para o trabalho, ocasionando maior ônus para a empresa e o país, além da perda da saude do colaborador.
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Em 1995, a Agência Internacional de Pesquisa em Câncer (IARC) classificou este composto como sendo carcinogênico para humanos (Grupo 1, julho 2004), tumorogênico, teratogênico por produzir efeitos na reprodução para humanos. Em estudos experimentais, demonstraram ser também para algumas espécies de animais.
Osseointegração, conheça o fenomeno que permite que o corpo aceite implantes de titânio.
O termo “Necessidades Educativas Especiais” (N.E.E), vem expressado pela primeira vez no relatório Warnock, publicado no Reino Unido em 1978. Como afirmam Marchesi e E. Martín este termo se aplica a os(as) alunos(as) que apresentam algum problema de aprendizagem ao longo de sua escolarização, problema que demanda um atendimento mais específico e mais recursos educativos que os que precisam os(as) parceiros(as) de sua idade.
O programa da educação infantil tem de partir de uma concepção teórica bem fundamentada e própria da idade. Conquanto todo o programa de educação infantil tem que partir de um conhecimento profundo do desenvolvimento da criança desta idade, para que exista uma correspondência entre os conteúdos do programa e os níveis de desenvolvimento que se pretende atingir, também o tem de fazer de uma concepção teórica geral que fundamente tal programa.
Na elaboração de programas para as crianças de 0 a 6 anos é imprescindível considerar algumas questões gerais, próprias de qualquer programa educativo; e outras particulares, dadas pelas características das crianças aos quais se dirigem. Isto que parece uma proposta desnecessária ou redundante, é uma questão de singular importância, pois não são poucos os programas de educação infantil que adoecem de uma correspondência científica com as particularidades do desenvolvimento das crianças.
O tema da responsabilidade internacional dos Estados para uma monografia ou um TCC constitui um dos mais polêmicos do Direito Internacional Público. No Direito Internacional atual se experimenta uma ampliação dos supostos que geram responsabilidade e os sujeitos aos que esta é exigível
A lista de observações de comportamentos mencionada anteriormente nesta monografia assinala muitos dos problemas de linguagem, de fala e problemas acadêmicos que podem aparecer no paciente com CAPD. Não é infreqüente observar problemas na linguagem e a fala e problemas sociais de falta de entendimento e de perda de contato (muitos deles fundados na linguagem), em idosos com CAPD, já que as habilidades lingúísticas se desenvolvem mais eficientemente através da audição
Um tema para uma monografia ou TCC, principalmente de Graduaçao em Economia seria o papel e os vetores do mercado acionário brasileiro. O mercado de ações no Brasil tem como integrantes as empresas emissoras de ações, os investidores pessoas físicas e jurídicas, as Corretoras, a Bolsa de Valores, as Clearing Houses e a Comissão de Valores Mobiliários
A palavra qualidade designa o conjunto de atributos ou propriedades de um produto ou serviço que permite ao consumidor ou cliente emitir um juízo de valor a respeito dele. Quando se diz que algo tem qualidade, designa-se um juízo positivo com respeito às características do produto ou serviço. A seguir se expõe o conceito de qualidade a opinião de diferentes especialistas: •Qualidade é a discrepância entre o esperado e o percebido. A. Parasuraman, B. Zeithaml e L. Berry (1985, 1988)
Transferência e interpretação são dois conceitos elaborados a partir da experiência clínica da psicanálise. É Freud que deve inicialmente construí-los depois de suas primeiras experiências e estudos sobre a histeria.


